Чтец эмоций. Вихрь мщения - Николай Степанов

Вскоре показалось полузаброшенное здание хозяйственного блока. Ваурд специально выбрал его для своих целей, поскольку хорошо помнил о разбитых стеклах в полуподвальном этаже строения. Зайти сюда можно было с одной стороны – через дверь, а выйти…

«Комнат много, пока каждую осмотришь – столько времени пройдет. А мне хватит и пары минут».

Вошел в здание немолодой мужчина в слегка помятой одежде, а выбежала через одно из окон серая лисица, устремившись к зарослям густого кустарника. Найдя укрытие, зверь остановился понаблюдать за преследователями. Он видел, как к двери подошли два пытавшихся его остановить типа, как они вошли внутрь. Потом заметил еще троих.

«Дожили – в школу пускают всякий сброд. Только одного из них знаю».

Парочка вскоре вернулась, причем коллега нес одежду Ваурда. Он что-то сказал подельникам, после чего самый толстый из них начал раздеваться.

«Нехорошие у меня предчувствия по поводу этого пузатого. Неужели он владеет моим ремеслом? Точно! – Вскоре на месте толстяка стоял волк. – Паршиво! Этого я предвидеть не мог».

Оставаться в укрытии больше не имело смысла. Наоборот, следовало как можно скорее убегать. Ваурда могло спасти только знание местности и опыт магии мутаций.

«Мужик явно не из наших. Могли протащить сюда в качестве охранника, когда набирали новых. Значит, помимо территории, прилегающей к учебным и жилым корпусам, он нигде не был. Тогда стоит бежать к магическому полигону. Там есть пара интересных мест».

Волк бегает гораздо быстрее лисицы, и на открытой местности у Ваурда не было шансов оторваться от погони, но учитель нередко по ночам обращался в зверя и в таком виде исследовал территорию школы. Сейчас он выбирал места, где более крупному животному перемещаться было сложнее.

«Жаль, у нас не растет ничего такого, что отбивает нюх. Завлек бы туда волчару – и конец преследованию. Правда, и самому бы пришлось почихать, но это мелочи».

Лиса домчалась до огороженной площадки, обогнула ее и начала взбираться на балкончик, откуда обычно за поединками наблюдали дамы, ради которых, если подобное происходило, мерялись магической силой ученики.

Прыгать с балкона на полигон было весьма неудобно, но из-за дефицита времени выбирать не приходилось.

Лиса приземлилась за изгородью и направилась к калитке. Толкнула ее мордой, вышла за полигон. Таким же образом вернула калитку на прежнее место. Следующим препятствием оказался судейский балкон. И лишь взобравшись на него, Ваурд запустил процесс обратного превращения.

На этом возвышении во время магических баталий находился рефери, он же устроитель дуэлей. Чаще всего в этой роли выступал кто-то из учителей, если поединки проходили по будням, или дежурный по школе преподаватель, если по выходным. В обязанности рефери входило обеспечение безопасности с помощью сетчатой ограды, не пропускавшей магию, и дополнительного контура над ней. Сетчатая ограда работала постоянно, чтобы любой из учеников в свободное время мог прийти и попрактиковаться в заклинаниях, а вот дополнительный контур активировал только рефери.

На преподавателя мощной волной навалились болевые ощущения. Очень хотелось немного перевести дух и слегка привыкнуть к боли, однако волк, следуя нюху, уже взбирался на балкончик с другой стороны полигона. Ваурд, неоднократно проводивший магические поединки среди учеников, быстро сотворил отпирающее заклинание и получил доступ к включению дополнительного защитного контура над сеткой.

Преследователь прыгнул на невидимый барьер над изгородью полигона и, получив мощный разряд, отлетел назад.

«Успел», – подумал Ваурд, высунувшись из-за перил балкона.

– Господин учитель, – раздалось снизу. – А вы по школе теперь всегда будете голым гулять?

Глава 4

Надо играть на опережение

Второй раз Нил выбрался из подземелья перед самым обедом. Он укрылся в скверике, расположенном неподалеку от столовой. Не то, что он не доверял преподавателю огневой магии, но хотел убедиться, что Найт выполнил просьбы.

Ученик залез на дерево и спрятался в его густой кроне, ожидая звона колокола.

«И Синга, и Ваурд, скорее всего, обедать придут сюда. Не помню, чтобы учитель утруждал себя готовкой, да и большинство школьников предпочитают питаться в столовой. Вот и колокол, сейчас появятся самые голодные. – Наблюдатель улыбнулся, заметив, знакомого толстяка. – Так я и знал, Линд – в первых рядах».

Сын булочника учился на том же курсе, что и Нил с Диной. Он не блистал особыми успехами в освоении наук, но поесть был горазд. Чуть позже начали подтягиваться и другие сокурсники. Однако те, кого ждал затаившийся на дереве, не спешили идти на обед.

«Неужели Найт их настолько испугал, что оба лишились аппетита? Я что, зря на дерево залезал? »

Парень тщательно выбирал место засады и время, когда будет лучше всего туда забраться. Лишь убедившись, что поблизости никого нет, он с помощью магии мутаций отрастил себе когти и быстро вскарабкался по стволу.

Его наблюдательный пункт и вход в столовую разделяли чуть больше полусотни шагов. Нил сначала выбрал другое дерево, но не рискнул занять позицию на самом краю скверика, опасаясь что его обнаружат. Из-за ветвей деревьев обзор несколько сузился – были видны лишь крыльцо и пятая часть здания, зато он сам надежно скрыт от других.

Первой парень заметил Сингу, которая остановилась неподалеку от крыльца, явно кого-то высматривая. Вскоре к блондинке присоединилось пятеро учеников. Общались недолго, причем говорила девушка, а парни только кивали в ответ. Договорившись за пару минут, все разошлись. На месте осталась одна Синга. Вытащив из кармана куртки бумажку, она испепелила ее магическим пламенем и лишь потом направилась в столовую.

«Такое ощущение, что она знает о моем присмотре, ведь сожжение было сделано явно напоказ, – размышлял Нил, притаившись в укрытии. – Может, я зря сюда притащился? Если догадалась она, мог и еще кто-то…»

Повышенной активности охранников не наблюдалось, никто не пытался искать неявившихся на уроки учеников, или делали это незаметно. Парень внимательно изучал местность вокруг, стараясь найти хотя бы одного сотрудника службы Схида.

«Ну да, чего им попусту бегать? Ни стрельбы, ни магических атак – тишь да гладь. Даже обидно становится. – Третьекурсника несколько удивляло бездействие охраны. – Интересно, а сколько человек кинется туда, откуда раздадутся выстрелы? Можно специально пошуметь, чтобы стражники побежали разбираться, а Дина в это время и покинула бы школу… Или нет? Вряд ли вся стража оставит ворота без присмотра».