Коридор - Александр Король

– И если получается, например, сериал «Физрук», который уже упоминали, он из мира «3», и, соответственно, если его смотреть, то ты будешь…

– Не сериал, я привел пример именно бандитов, которые там были из какого-то города. Там были бандосы какие-то, его друзья. Где он как раз вырос или что, откуда у него там племянник был. Я сказал, что это бандосы это вот низкий уровень. Я привел пример именно их жизни, а не то, что сериал низкого уровня.

– А сам сериал, можно ли его как-то оценить по уровню?

– Конечно, каждый вообще элемент, все относится к каким-то своим слоям общества, к каким-то «частотам», и здесь я бы сказал еще какой момент, что можно, что самое интересное, ну это я так делаю, допустим, и многие наверно тоже так делают, что человек высокого мира, допустим, там я не знаю, частоты «10» и «10»-го измерения, он может спокойно взять и он как раз понимает ниже, они не видят высокие миры, а те, кто наверху, они ниже миры видят. Вот это еще учитывайте. И получается, что как раз этот человек «10»-го уровня «10»-го измерения он может спокойно включить этот сериал, и посмотрев этот сериал, с ним ничего не произойдет, потому что сериал несет влияние 5 % всего. А 95 % все равно у человека элементов «10/10». Поэтому на него сериал не влияет. Вот как еще можно учитывать. Ну вот. А если, допустим, я ему дам не только сериал, а еще какие-то элементы, то человек, допустим, он как элемент по влиянию, то есть, образно говоря, сериал повлияет на 5 %, да? Чашу весов заполняет другого мира, а человек целых 30. И получается, что человек из мира «10/10», если его посадить в квартиру, а это 10 %, ну образно говоря, в квартиру низкого уровня – это уже 10 %, посадить с человеком низкого уровня – это еще 30 %, и уже 40 %, и еще добавить 20 %. Так все, человека забрали. Ну вот. И получается. Если сериал определить к какому-то уровню, он к уровню… Давайте еще даже так дополню, есть еще сочетания элементов. Элемент вот этот, допустим, как сериал «Физрук», он относится не только к миру «3», он может относиться, допустим, от мира «1»-го до «5»-го.

– Каким образом?

– Ну, просто есть как элемент, просто он есть в этих мирах.

– Одинаково на каждый из них, получается, он рассчитан, да? То есть у него такое поле есть некое, не на один мир, а на сразу несколько.

– Забавно, что при взаимодействии по-разному влияет элемент в разных мирах. Это очень сложно объяснять. Приведу пример, с чем я столкнулся, ибо все, что я вам рассказываю, представьте, я это все делал на тысячи людей в практике не один год.

Следовательно, у меня все проверено, это в моих же интересах. Когда я веду какие-либо лекции и даю какие-либо свои услуги, цель-то как раз не деньги, даже не клиенту помочь. Цель – это я дальше себя прокачиваю. Цель – это еще дальше расшифровать то, что я расшифровываю. И получается, столкнулся с такой ситуацией, что есть музыка. Я столкнулся с тем, что есть «частота» старая, то есть «старочастотные» люди.

Это люди, которые «старой частоты». Это очень важная тема, я не знаю, можем мы ее поднять, мы не выбиваемся из графика?

– Я думаю, да, конечно.

– Хорошо. Вот есть «старая частота». Это проблема № 1 прямо вот на сегодняшний день. Что такое «старая частота»? Это дети, наши-ваши там ровесники, которые родились в семьях и попали под влияние этих семей. А семьи эти, то есть наши родители, бабушки, дедушки, родственники – они «старой частоты», старой эпохи, старых ценностей, старых взглядов. И мы к этому подключены и хоть мы и молодые, и ладно, не будем меня брать, мне 26 лет, даже сейчас есть мальчик в 20 лет, но который оказался в такой консервативной старой семье. И он сейчас страдает и мучается, потому что у него сейчас ценности, взгляды и интересы и вещи и вообще квартира, в которой он живет – этого вот старого времени. Эти люди, их сейчас 99 % в стране, они загибаются, потому что сейчас уже 21-й век, сейчас все современное, а это люди все старые. Они так дальше и хотят идти куда-то получать образование, не понимают, как работать, и вообще ничего не понимают. Они полностью отсталые. Похожее сравнение, что это происходит и что это такое «старая частота» – это фильм «Мой мальчик», есть такой фильм, где показывают, что как раз у мамы хиппи есть ребенок, который ходит в школу, но его все шпыняют, потому что она его одевает как лоха. И этого сама не понимает. И герой Уилл Фриман, такой типа молодой свободный парень, у которого и деньги есть, все классно, за девчонками бегает, как-то пересекся с этим пацаном мелким и решил ему помочь, переодеть его, как раз вот, начал затягивать его на свою «частоту». Кроссовки ему там подарил, ну вот, начал ему советы какие-то давать, плеер подарил ему с музыкой модной. Отчего этого мальчика как раз там девочка полюбила, как раз на более высокой «частоте», на более нормальной современной. Потому что мальчик был ушлепан.

Вот этих ушлепанов, мы даже в свои там 90-е – 2000-е годы, то есть я вот в свои 90-е – 2000-е как раз застал, да? В 97-м пошел в школу. Я видел и был свидетелем того, как было тяжело и как тяжело сейчас этим людям, моим одноклассникам, и это не только мои, а во всей стране. Это были ребята, которые ну максимально консервативной старой, из Советского Союза семьи, ребята, которые вообще… У всех была мода: там шарф какой-то модный надеть, обувь какую-то модную надеть, кофту какую-то там. Linkin Park послушать, все это этим детям не давалось, вот этим которые, родители на них оказали большое влияние, «старочастотные». Как раз это семьи чаще всего были, где родители взрослые, особенно это взрослые родители, и все эти дети были отсталые, их все били и жили они на окраине, они даже в центре города ни разу не были. И если были, то может раза три. Ну вот. Они все, они даже в люди не выбились. А те дети, у которых в первую очередь был или брат молодой, или сестра, или родители, которые молодые, они как-то прокачивали детей. То есть как и на меня повлияло, что мне в детстве говорили: «Саша, слушай Prodigy», – и включают мне клип на MTV. Я этот помню момент, и я был в шоке. Ну вот. И они говорят: «Это классно! » И я такой: «Хорошо». И я беру и говорю: «Мне Prodigy посоветовали». А там дети, которые другие говорят: «Да ты что, тебе дома такое посоветовали? Да мои вообще убили бы меня». Вот это как раз разделение этих слоев, и суть в том, что сейчас очень много «старочастотных» людей, которые одеваются постарому, слушают все старое. Старое и русское. Это очень плохо. Эти люди, они как будто, я еще это схематично так показывал, это как эскалатор, на котором они стоят и этот эскалатор опускается вниз и он скоро закончится. И они на нем стоят и скоро просто конвейер этот кончится. И надо встать и залезть на «частоту» выше, которая еще актуальна и есть. И те, кто актуальны и современны – у тех будущее. То, что, следовательно, делаю я. И получается, что я посоветовал этим «старочастотным» людям музыку. Один из элементов, музыку – это была группа Moderat. Она электронная, но она очень современная. Она очень высокой «частоты» и современная. Но оттого что у этих людей вот эта группа Moderat была единственным элементом, то в их низком мире она сыграла отрицательно. И я был в шоке, как так? Почему? А сыграло отрицательно потому, что электронная музыка в низком уровне, где люди бедные, это еще усиление, еще хуже. Бедные люди слушают электронную музыку такую типа как Armin van Buuren, Tiesto и всякое это говно. Это плохая музыка.