– Я так понимаю, вы это и есть все силы правопорядка? – спросил я главного, – а где ваше оружие?

– Так это, боги наши призывают к миру и всепрощению! – как-то застенчиво ответил полицай, – и народ у нас мирный, не то, что эти пришлые!

Однако теперь понятно, почему задание на два балла, а не на один – похоже, все придется делать мне самому! Уж если тут полиция без оружия ходит, то ни о каком вооруженном ополчении разгневанных отцов школьников и речи не идет. Ладно, авось с несколькими из местных колобков, захватившими детишек, я и один справлюсь!

– Где тут у вас школа-то? – спросил я.

– Мы все покажем, паладин, только надо осторожно, чтобы сектанты нас не увидели! – затараторил главный полицай, – угрожали они, что убьют всех заложников, кто сунет свой нос к школе до означенного времени! А школа-то сама вот за этим углом!

Осторожно выглянул за угол. Еще одна небольшая площадь, дальняя из сторон которой вся была занята большим административным трехэтажным зданием, украшенным пятью мелкими синими флажками и одним большим, фиолетовым. По десять панорамных окон на каждом этаже, если кто из террористов сейчас наблюдает, то пройти здесь не вариант.

– А сколько всего этих сектантов-то? – спросил полицая.

– Пятеро было, да новых к ним не приходило, значит, пятеро и осталось! – ответил тот.

– А где заложников держат, выяснили? – задал еще один вопрос.

– Где-то в школе, известно! – растеряно ответил тот.

Два других полицая хранили молчание, то ли не желая нарушать субординацию, заговорив без разрешения, то ли не имея что сказать вовсе.

– Где всего удобнее к зданию подобраться, может, есть открытая дверь сбоку или сзади, или окно распахнутое? Или с крыши на чердак можно забраться, а с него и внутрь попасть?

Все трое растерянно переглянулись. Но потом все же один из низших чинов заговорил:

– Я это, сантехником подрабатываю после работы. Не знаю, как сбоку или сверху, а снизу можно в здание попасть, через канализацию. Вот из соседнего здания в подвал если войти, то так и попасть можно!

– Веди! – коротко приказал я.

Дорога много времени не заняла. В канализацию лезть, конечно, не хотелось, но еще меньше хотелось провалить квест, дав себя увидеть сектантам при попытке проникнуть с другого направления, где никаких рекомендаций у членов полицейского отряда не было. К моему облегчению, канализация оказалась не трэшем и угаром, а большим двухметровой высоты коридором, выложенным из крупного кирпича. Особо даже и не воняло!

– Это точно канализация? – спросил я удивленно вызвавшегося сопроводить меня полицая.

– Дождь вчера был хороший, вот все и вымыло! – ответил он, – если бы еще дождь был чаще, чем раз в полгода…

Намек я понял. Ну что же, пока что мне везет!

– Все, вот она лесенка в подвал школы! – полицай остановился, тыкая пальцем в лестницу. По его виду я понял, что свой долг он считает выполненным и внутрь вместе со мной идти не собирается. Ох, уж эти инопланетные полицаи!

– Значит так, если услышите шум какой из здания школы, тоже пошумите, отвлекайте сектантов! – строго сказал я, – киньте какой мусор из-за угла на площадь перед школой, а еще лучше, что-нибудь металлическое! Все понятно?

Полицай быстро-быстро закивал. И тут же убежал, видимо, радуясь возможности оказаться подальше от террористов. А я полез по лесенке вверх.

Откинув небольшой лючок, я оказался в подвале. Ничего такой подвал, добротный. С правого краю нашел и лестницу, ведущую на первый этаж школы.

Поднявшись по ней, постоял минуту, пытаясь что-нибудь услышать. Тишина! Решил, что вряд ли захватившие школу террористы будут сидеть тихо – нервничать должны, бегать между окнами, наблюдая, не идет ли кто! Значит, делаю вывод, что рядом с дверью их нет.

Тихонько толкнув дверь, выскользнул в коридор школы. Винтовка моя стреляет тихо, поэтому держу ее наготове на случай, если вдруг замечу одного из террористов! Пусто слева, пусто справа.

Пошел направо, заметив там лестницу на второй этаж. Каменные полы, то, что надо, чтобы перемещаться тихо в моих кроссовках! Впрочем, если тут тропический регион, судя по жаре и растениям на улице с огромными листьями, то это самый правильный выбор для напольного покрытия. Тряхнул головой, поняв, что думаю не о том, и сосредоточился на задании.

Но поздновато! Я это понял, когда полетел на тот самый замечательный каменный пол, сбитый внезапно открывшейся дверью одного из классов. В проеме двери появилась огромная фигура, сразу же напомнившая мне наших гориллоидов. Блин, вот почему местные полицаи не сказали, что сектанты пришлые не потому, что они из другого города, а потому что они вообще другой расы?

Глава 6
Пиковая ситуация

К счастью, я всё же столкнулся не с гориллоидом, тот бы так тормозить не стал. Наша встреча стала для обеих сторон сюрпризом, но я оказался готов к ней больше, пулей в лоб поприветствовав террориста. Что он террорист, сомнений у меня не было, с плеча у огромного незнакомца свисало большое ружьё, а к поясу был подвешен серьёзного размера тесак. Пуля убила врага тихо, а вот его падение на пол со всем этим оружием могло покончить с тайной моей миссии для других террористов. Пришлось мне мухой извернуться, чтобы смягчить падение на пол бездыханного тела. Вставать я не успевал, поэтому оттолкнулся от стены ногами и по скользкому каменному полу докатился как раз под падающее тело террориста, подхватив его в последний момент. Как часто бывает при такой спешке, с задачей я справился, но пострадал – приклад ружья террориста опустился со всего маху на моё колено, да ещё и попал по болевой точке. Как я не взвыл, не знаю, но звёздочки из глаз точно посыпались.

Справившись с болью, осторожно встал, с удивлением убедившись, что нога более-менее в порядке. Слегка прихрамывая, затащил террориста внутрь оказавшегося пустым класса, скорее всего, он, как я и думал, патрулировал здание, периодически посматривая из окон.

Почему всё же полицаи ни слова не сказали мне о том, что террористы такие накачанные ребята, а не пузатые колобки, наподобие их самих? Неужто сочли это неважным моментом? Чёрта с два, – решил я, – просто испугались, что я, узнав о серьёзности противника, потащу их пугливые задницы вместе с собой. Вот такие, блин, помощники!

Нервно пожав плечами, взял ружьё убитого террориста, проверил, чем заряжено. Патроны были мне неизвестны, но выглядели солидно – красная гильза, тёмно-коричневый наконечник. Вставил патроны обратно и захватил ружьё с собой. Наверняка оно очень шумное, но кто его знает, как сложатся обстоятельства! Обыскал карманы, кошелек и часы тоже взял с собой.

Принялся аккуратно подниматься на второй этаж. Интересно, дети и остальные террористы здесь или на последнем, третьем этаже? Для меня, конечно, идеально было бы встретить по одиночке хотя бы ещё пару террористов, чтобы в конце иметь дело только с двумя. Но тут уж как повезёт!

Прежде чем выйти на второй этаж, минут пять простоял на лестнице за углом, вслушиваясь в каждый звук. Что-то вроде и услышал на второй минуте, но так и не понял, был ли источник звука на втором или на третьем этаже. Наконец, высунулся, лёжа на брюхе. Так шансы, что тебя заметят значительно меньше, чем если высовывать голову на привычном для всех уровне. Пусто! Но я в этот раз оказался не готов поверить в то, что так оно обстоит и на самом деле. Меня на первом этаже уже сбили дверью, когда я вообразил, что там никого нет!

Стал красться поближе к окнам, держа ствол наведенным на двери в классы и старательно прислушиваясь, нет ли каких звуков из-за ближайшей двери. По опыту своего школьного обучения помню, насколько гулко каждый звук отдаётся в пустом классе! Особенно, когда играешь в прятки, пользуясь отсутствием учителя! Периодически, конечно, вертел головой, контролируя, что творится и за спиной. Тактика себя оправдала! Когда на одной из дверей повернулась ручка, я тут же навёл винтовку на высоту в два метра, готовясь поприветствовать очередного террориста пулей в лоб. К счастью, палец на спусковом крючке удержал. Правда, этому способствовало и то, что из класса осторожно шагнул субъект в два раза ниже ростом, похожий на одного из полицаев, как родной сын – явно школьник одного из начальных классов! Имя его было, как у и полицаев, каким-то кошмаром для моего голосового аппарата – Ирткджл.

– Дяденька, не стреляйте! – всхлипнул он, уставившись в дуло моей винтовки.

– Успокойся, не буду стрелять! – сказал я вполголоса, – я здесь, чтобы спасти вас от террористов! Где они, кстати, знаешь?

– А кто это, террористы? – спросил меня пацан.

– Твоих друзей захватили плохие дяди? – перешёл я на более доступный уровень общения, – где они их держат?

– А, захватили, всех наверх повели, я один спрятался! – всхлипнул носом пацан.

– А как успел? – спросил я.

– Ну, – парнишка застеснялся и потупил голову, – меня старшеклассники в одежный шкаф засунули и в нём закрыли. Так и спрятался!

Ишь ты, школа а ля Гарлем! – подумал я и сказал пацану строго:

– Иди обратно, спрячься в тот же шкаф и сиди в нём смирно, пока не позовут по имени! К примеру, я, или кто другой со знакомым голосом!

Пацан боязливо кивнул, покосившись снова на мои ружья, и исчез за дверью.

Я подумал, что вряд ли мне удастся позвать его по имени, поскольку я его уже успел забыть, несмотря на прокачанный интеллект. Впрочем, вряд ли бы я всё равно смог произнести столько согласных букв подряд. Так что посидит пацан в шкафу сколько придётся, кто-нибудь его однажды и позовёт. Всё, это не моя проблема больше!

Из остальных дверей так никто и не вышел. Диспозиция для меня стала ясна – все остальные четверо террористов находятся на верхнем этаже, рядом с заложниками. Хреновая ситуация! Не факт, что смогу перебить всех террористов, не причинив вреда школьникам. Да и они сами могут успеть причинить вред и школьникам, и мне.

Стал припоминать условия задания. Не было же там ничего, что ни один из школьников не должен погибнуть, верно? Но, конечно, не хотелось бы, чтобы всё пошло по такому варианту!

На третий этаж я поднимался, как на эшафот. Прислушивался к каждому звуку и вот теперь действительно поверил, что наверху много маленьких детей. Стал слышен шорох, тихие голоса, а однажды грубый голос, что мог бы принадлежать мужику, наподобие которого я убил на первом этаже.

Снова высунул голову на этаж, лёжа на пузе. И тут же убрал её обратно, пытаясь понять, что успел увидеть. Итак, один охранник, бугай чуть меньше того, что я уже убил, стоит прямо около лестницы, буквально метрах в трёх, к счастью, в данный момент ко мне спиной. Сам коридор пуст, но в один класс на середине коридора двери открыты. Я услышал какое-то хныканье и шорох – как мне показалось, шедшее как раз из него. Понятно, похоже школьников согнали как раз в этот класс. Как они там поместились все – понятия не имею, но, судя по тому, что только в этот класс двери двойные, а не одинарные, там может быть какой-нибудь большой актовый зал для торжественных мероприятий.

Решил действовать сразу, пока ситуация относительно благоприятная. Вынул из кармана расчёску и уронил её в лестничный колодец. Через несколько секунд она достигла дна, издав различимый звук, идущий с первого этажа. На это я и рассчитывал – охранник тоже понял, что звук идёт издалека, и решительно шагнул к лестнице, чтобы спуститься вниз и поискать источник звука.