– На самом деле, я не думаю, что я действительно хорош в стратегиях, но если интересно моё мнение, то… я мне кажется, победа уже процентов на восемьдесят за классом «C». И дело тут, естественно, в отстраненных учениках. Но если быть конкретным, тут важен не сам факт потери этих учеников, а, скажем так, моральный урон нанесенный каждому члену класса «E», – и увидев, что до Мунэёси не дошло то, что я хотел сказать, продолжил: – Если быть точнее, то сейчас класс «E» уже пал духом и, я думаю, большинство из них уже не рассчитывает на победу, а как следствие – и не будут прикладывать максимум усилий. Ведь какая разница – приложишь ты все усилия или нет, если исход – это закономерное поражение, в следствии потери пятерых относительно сильных союзников? Если же всё сократить и подвести итоги, то я хочу сказать, что сам класс «E» уже вряд ли верит в свою победу, и именно этот фактор – самый главный. И учитывая всё это, стратегия класса «C» по отстранению пятерых членов класса «E» с помощью баллов – очень хорошая. Что же до стратегии на самом матче, то им, то есть классу «C», осталось только всё завершить быстрой и очень агрессивной атакой, чтобы обить всё желания сражаться дальше. И если они воспользуются этой стратегий, то, возможно, даже смогут закончить этот матч минут за тридцать.

– Вау… ты не перестаёшь удивлять… – восхищенно сказал Кадзумицу. – Я про то, что ты даже учёл психологическое состояние участников экзамена.

– Сомневаюсь, что этого не сделал бы ты, – сказал я чистую правду.

«Он точно достаточно сообразительный, чтобы не забывать учитывать подобное.»

– Ну… – он почесал затылок, – возможно.

– А что с классом «E»? – спросил Мунэёси, обращаясь ко мне. – Какую стратегию ты бы считал наиболее выигрышной и удачной?

– Ну… учитывая их ужасное положение, первый делом я бы попытался поднять общий моральный дух команды и настроить одноклассников на то, что победить ещё возможно, и именно к этому и надо стремиться. После я бы, скорее всего, сделал одну небольшую группку человек из пять и отправил её на один из флангов, сказав, чтобы они встревали в сражения, а просто спрятались и подождали, пока откуда-нибудь начнутся доносится звуки сражения, и только после этого они должны будут бежать к флагу противников. Флаг же класса «C» вряд ли будет охраняться в этом матче, – объяснил я.

– То есть, – начал Кадзумицу, – исходя из твоего плана, пока основная часть класса «E» будет защищать флаг от класса «C», та самая небольшая группка добежит до флага класса «C» и таким образом принесёт победу, потому что флаг никто не будет защищать?

– Это лишь предположение, – пожал я плечами. – Но я сильно сомневаюсь, что в нынешнем положении класс «C» будет хоть сколько-то настроен тратить ресурсы в виде людей на защиту. В данном случае, им куда выгоднее провести резкую и агрессивную атаку, на чём и можно сыграть, предвидя это.– Это лишь предположение, – пожал я плечами. – Но я сильно сомневаюсь, что в нынешнем положении класс «C» будет хоть сколько-то настроен тратить ресурсы в виде людей на защиту. В данном случае, им куда выгоднее провести резкую и агрессивную атаку, на чём и можно сыграть, предвидя это.

– Круто… – как-то тихо сказал Мунэёси. – Общаясь с вами, начинаю чувствовать себя тупым, если честно, ха-ха…

– Поверь: не стоит так думать – у каждого разные способности, и никто их не выбирал. Это простая удача и не более, так что тебе действительно не стоит думать об этом, – сказал я.

– Согласен, – поддержал меня Кадзумицу. – Да и у тебя наверняка есть то, в чём ты лучше любого из нас.

Мунэёси несколько покраснел.

– Эм… спасибо вам, конечно, парни за поддержку, но я думаю, что хоть в чём-то лучше кого-то из вас.

– Ошибаешься. Как минимум, есть множество действительно важных моментов, в которых ты лучше меня.

Этому удивился даже Кадзумицу.

Но после этих слов почему-то никто более не стал развивать эту тему и мы молча стали смотреть за экраном, на котором уже вовсю шёл экзамен.

***

– Прямо всё, как ты и сказал, Акира, – сказал Мунэёси, когда матч завершился победой класса «C».

А если быть точнее, то победа была полным разгромом для класса «E». Класс «E» даже не пытался толком дать отпор и класс «C», можно сказать, их просто переехал, постепенно раздавливая каждого члена класса «E». И всё благодаря хорошей быстрой и агрессивной атаке, которая не оставила классу «E» и шанса.

– Это было довольно очевидно, – ответил я Мунэёси, отклонившись на спинку стула.

– Не сказал бы…

– Теперь твоя очередь, – с улыбкой напомнил Кадзумицу Мунэёси. – Надеюсь, ты сможешь пройти дальше и занять пятое место.

– Обязательно! – сжав кулак, как и прежде ответил он, резко встав со стула. – Смотрите, как я и мой класс раздавим остальных!

Мы с Кадзумицу кивнули в знак подтверждения.

– Ладно, я пошёл! – сказав это, Мунэёси развернулся и пошёл в сторону выхода.

И пока я наблюдал за его отдаляющейся спиной, меня спросил Кадзумицу:

– Как думаешь, он займёт пятое место?

– Как знать, – я пожал плечами. – Пускай он тоже знает о свойстве баллов, но на данный момент у их класса их нет, ведь они вылетели ещё в первом туре. То есть первый матч они будут сражаться без этого преимущества. Но с другой стороны и их противники не могут использовать личные баллы, ввиду того, что у них их тоже нет. Так что в первом матче всё будет зависеть только от их стратегии и общих сил и упорства класса. Если им этого хватит – они пройдут дальше, а там… у них и их противников будет по четыре тысячи личных баллов, распределённых на оба класса. Что же такого можно приобрести на эти четыре тысячи баллов, чтобы сильно увеличить шансы на победу – я не знаю. Но учитывая, что их противники уже вполне могут догадываться о баллах, то их преимущество не слишком-то весомое…

– Но даже так, важен сам факт, что оно есть, верно? – подхватил мысль Кадзумицу.

Я кивнул.

– Даже если другой класс будет догадываться, как работают баллы, то времени на то, чтобы придумать план у них кране мало, а как следствии – и их шансы на победу будут в разы меньше.

Глава 6 – Конец первого особого экзамена

Спустя минут двадцать после того, как Мунэёси ушёл, к нам присоединился его брат – Асахико.

– Я же говорил, что мы их сделаем! – с улыбкой во весь рот сказал он, садясь к нам за стол.

– Поздравляю, – сказал я.

– Аналогично, – поддержал меня Кадзумицу, согласно кивнув. – Пускай ваша стратегия и была довольно простой, но главное – то, что вы смогли с ней выиграть.

– Притом, выиграть очень легко, – с невероятно самодовольной улыбкой подметил он, вальяжно откинувшись на спинку кресла.

Но если убрать его излишнюю напыщенность – они действительно смогли выиграть с невероятной легкостью. Если, конечно, сравнивать с обычными матчами на этом экзамене.

– Ну, это тоже верно, – согласился с его словами Кадзумицу, хотя и видно, что считал он несколько иначе. – Ещё раз поздравляю с третьим местом.

– Ага, спасибо. Кстати, у нас ведь теперь, получается, за столом сидят все призёры.

Мы с Кадзумицу непонимающе переглянулись.

– Ну Акира из класса, что занял первое место; Кадзумицу из класса, что занял второе место; а я – из класса, что занял третье место. Вот и получается, что тут, за этим столом, собрались все призёры.

– Эм… я не уверен, что говорить так – корректно. Всё же призёры – это те, кто заняли призовые места и получили какую-то награду. В нашем же случае никаких призов нет, кроме, разве что, баллов. Но считать их за полноценные призы… несколько некорректно. Да и мы – не весь класс. А занимали места именно классы.

– Ты сейчас говоришь, прям как Акира иногда…

Я и Кадзумицу заинтересованно наклонили головы.

– Ну… эм… – он начал отводить глаза и подбирать более подходящие слова, – ну… слишком душно, если так можно сказать, – всё же неуверенно выдал. – Обычно такой серьёзный всегда только Акира, – объяснил он.

«Слишком душно, значит?..»

– Но я не хотел тебя как-то обидеть, Акира, – выставил он руки в примирительном жесте.

– Ничего, я вовсе не обиделся.

– Ха-ха, ну и хорошо, и извини ещё раз, если что.

«Он так боится обидеть меня и порушить со мной отношения? Это из-за того, что он видит во мне способного человека и строит свои планы на меня, или… потому что считает меня своим другом?..»

– Я думаю, Акира не из тех, кто обижается на подобное, – высказался Кадзумицу.

– Видимо, это действительно так, – с уже обычной и доброй, а не самодовольной улыбкой согласился с ним Асахико.

После этого за нашим столом повисла недолгая, но очень неуютная тишина. Даже такой человек, как я, почувствовал некий дискомфорт, если так можно сказать.

– Как думаешь, Асахико, твой брат – Мунэёси, сможет занять вместе со своим классом пятое место? – тактично прервал тишину Кадзумицу, затронув удобную для всех тему.

На удивление, Асахико ненадолго задумался, а его лицо стало очень серьёзным.

– Это вполне вероятно, – ответил он, тщательно всё обдумав. – Всё же пускай у него, и его класса, сейчас нет возможности воспользоваться информацией Акиры, но если он сможет пройти дальше – то у его класса появятся баллы, и, я уверен, у них уже разработан план, как максимально эффективно их использовать. Так что самое трудная для них часть сейчас – это пройти дальше. Если же пройдут, то заранее проработанный план, в любом случае, даст им хорошее преимущество, даже если другой класс догадается насчёт баллов и того, как их можно применять.

– Мы с Акирой пришли к точно такому же выводу, – кивнул Кадзумицу. – Если же говорить в процентах, то сколько процентов на их победу?

– Против каждого класса отдельно, или в общем?

– Против каждого и в общем.

– Хм… ну, класс «B», против которого они и будут сейчас сражаться, мне показался откровенно слабым. У них почти нет личностей, которые хоть как-то выделяются и на что-то способны. Так что, я бы сказал… процентов шестьдесят шанс того, что победит брат и его класс. Что же до того, если они выиграют и пройдут дальше, то там будет идти сражение либо с классом «D», либо с классом «F». И как мне кажется, дальше пройдёт именно класс «F», ведь там довольно много способных людей, и если бы они сразу же не столкнулись с классом «A», то вполне могли претендовать на третье, а то и второе место. Так что если исходить из того, что дальше пройдёт класс «F», то брат и его класс будут сражаться именно против этого класса. А в таком случае, даже если учитывать то, что они знают, как использовать баллы, то их шансы, я бы сказал, равны примерно… шестидесяти пяти – семидесяти в лучшем случае.

– Так немного, потому что мало что можно придумать за четыре тысячи баллов, верно? – спросил Кадзумицу.

Асахико кивнул.

– Нашему лидеру класса пришлось очень долго общаться с директором и остальными, чтобы прийти к идеальному для нашего класса варианту за свои баллы. Честно говоря, наш класс рассчитывал, что мы сможем получить больше за все потраченные нами баллы. Ведь в нашем случае у нас было восемь тысяч баллов и мы почти все их потратили. Хотя, пожалуй, радует то, что этого более чем хватило, чтобы победить. Было бы крайне обидно, если бы мы потратили баллы и при этом не победили. В случае же брата – это будет вдвойне обиднее, ведь он в любом случае будет ходить на «допы». Если же он вовсе всё проиграет и займёт восьмое место – ему не позавидуешь. Ему придётся спать по четыре-пять часов, а возможно – вовсе переехать в общежитие, чтобы максимально исключить возможность опоздания.

– А в общежитие есть что-то плохое? – спросил я, заинтересовавшись, ведь в данном контексте, переезд в общежитии, звучало, как нечто плохое.

– Тут как посмотреть, – ответил за него Кадзумицу. – Для… – он запнулся, – для тех, кто не связан обязанностями перед собственным родом – это будет более чем нормально, ведь и собственная, вполне удобная комната; и идти до школы не далеко; и место куда более благополучное, чем многие районы Токио.