Плохие бабочки Лизель (страница 6)
– В следующем семестре вы уже будете сдавать экзамены, а в этом семестре вас ждет промежуточные экзамены.
Лизель замечает, каким серьезным учитель Ли становится, произнося эту речь. Он довольно высокий, голубая рубашка на нем сидит потрясающе, рукава закатаны и отлично заметны выступающие вены на руках. Он отбрасывает черные пряди со лба и продолжает серьезным, жестким тоном:
– История Кореи – один из основных предметов, который вы должны сдать. Если кому-то интересно, после уроков можете найти меня в учительской.
После речи он разворачивается и, взяв мел, начинает писать тему на доске.
Лизель щелкает ручкой и задумывается над его словами. История – единственное, в чем она хороша. Она сможет хорошо сдать экзамен, если подтянет предмет.
Тем более ее привлекает учитель Ли. Он такой спокойный, по крайней мере в стенах школы.
Лизель часто развлекалась (хотя развлечением это сложно назвать) в школе, когда училась в Германии: обклеивала фото члена бывшего парня на стенах школы после его измены; флиртовала с учителем биологии; занималась сексом в туалете.
Ей нравится нырять в омут с головой, получать удовольствие от своих действий. Делать то, чего нельзя. Если тебе скучно – создай себе веселье.
Лизель улыбается. Ей становится интересно, нырнет ли в омут с ней учитель?
***
После обеда в столовой и последних уроков, Лизель движется в сторону учительской, к учителю Ли.
Ее догоняет Лин.
– Ты уже уходишь? – уточняет слишком спокойным голосом девушка, поправляя темно-розовый бантик на школьной рубашке.
– Сначала хочу записаться на дополнительные по истории.
По коридору минуют ученики и учителя. Девушки здороваются с каждым учителем, что проходит мимо них.
– Тоже думаю, что нужно записаться. Но у меня сейчас есть дополнительные по трем предметам.
– Как ты все успеваешь? – удивляется Лизель.
Лин негромко и мило смеется.
– Стараюсь, хотя в прошлом году попала в больницу от переутомления. Но мне нужно готовиться к экзаменам, а сегодняшний результат по истории мне не понравился, хоть я и была лучшей.
Лин вздыхает, поправляя от нервов каре. Мать Лин много требует от дочери. «Ты лучшая, но этого недостаточно» – то, что часто слышит Лин от нее.
В глубине души она желает, чтобы этот год поскорее завершился, но понимает, что последующие будут еще тяжелее. Чего именно она хочет от жизни? Чем хочет заниматься и кем быть? – девушка не знает ответы на эти вопросы.
– Еще увидимся, я пошла в библиотеку.
Лин поднимается на второй этаж, помахав на прощание рукой.
Лизель вспоминает, куда собиралась пойти и пройдя пару кабинетов, она находит нужный и заходит внутрь.
В учительской она уже была: небольшой кабинет, где у каждого учителя свое место со стопкой бумаг и компьютером.
В кабинете сидят три учителя, к одному из которых она и пришла.
Она кланится учителям и подходит к учителю истории.
– Лизель, чем-то помочь? – Он поднимает взгляд на ученицу, оторвавшись от нескончаемых бумаг.
– Я хочу записаться на дополнительные занятия по вашему предмету, – решительно говорит девушка.
Она слышит негромкий звук двери: один из учителей вышел.
Учитель, задумавшись, пару минут молчит.
– Это будет сложный экзамен, – наконец поступает ответ.
– Все экзамены сложные, – резко отвечает Лизель.
Учитель Ли облизывает губы, бросает ручку на стол и прислоняется спиной к стулу.
– Ты знаешь что-нибудь про историю Кореи?
– Это вы можете выяснить на дополнительных занятиях. О! – Девушка улыбается, поднимая указательный палец вверх.
– Я хочу индивидуальные занятия.
– Индивидуальные? С чего бы это?
– Мне нужно больше времени для изучения, а заниматься с другими для меня пользы мало. Я буду доплачивать.
– Дело не в деньгах, я вообще не беру деньги за это, – поясняет мужчина.
– За индивидуальные занятия вы можете брать деньги.
Учитель отрицательно машет головой, слегка улыбнувшись. Лизель убирает светлый локон за ухо и скрещивает руки на груди.
– Ну так что? Мы может заниматься в школе и у меня дома. Я живу над кофейней.
– В школе будет лучше, Лизель.
Учитель Ли бросает взгляд на свой стол в поисках чего-то нужного.
– Возьми.
Он вручает девушке толстый учебник в мягкой обложке.
– Ознакомься с первыми главами. Это самое легкое и может что-то ты уже знаешь. Можем завтра приступить.
Лизель победно улыбается.
– Хорошо.
– И, да еще, – бросает напоследок учитель.
Лизель останавливается на полпути к двери.
– Предупреди родителей, что из-за занятий можешь задержаться.
Ученица многозначительно усмехается.
– Не волнуйтесь, учитель. Я живу одна.
И, развернувшись, покидает кабинет.
Закрыв дверь, она не успевает среагировать, как по голове бьет что-то тяжелое, а книга падает на пол.
Она громко вздыхает, хватается рукой ушибленное место. Девушка наблюдает как по полу катится волейбольный мяч.
– О, сумасшедшая, ты, кажется, любишь попадать в такие ситуации.
Лизель прожигает Джин Хо взглядом, хватает одной рукой книгу, а другой – мяч, делает бросок и попадает ему в плечо.
– Решил на мне синяки оставить?! Вижу, тебе тоже нравится попадать в такие ситуации.
Не ожидая ответа, Лизель направляется к выходу из школы. Она слышит позади шаги парня.
– Я не виноват, что ты всегда рядом. Давай забудем уже то происшествие.
Они оба спускаются по лестнице школы. На них волнами накатывает свежий мартовский воздух.
Лизель останавливается на предпоследний ступеньке и поглядывает по сторонам на других учениц, которые восхищенно поглядывают на парня.
– Вижу, по взглядам девушек, ты тут всеми любимчик.
Джин Хо крутит на пальце мяч, соглашаясь.
– Как меня не любить?! А что, тебе не нравлюсь?
На лице девушки появляется ехидная улыбка. Она пожимает плечами.
– Мне в принципе не нравятся люди, что сбивают меня на дорогах.
Парень закатывает глаза. Он бросает мяч одному из своих друзей, что спускается по лестнице к нему.
– Перестань. Если я тебе не нравлюсь, то когда-нибудь точно понравлюсь.
«Да ты уже напоминаешь мне моих любимых артистов. Это бесит!» – кричит в мыслях Лизель.
Она игнорирует парня и, спустившись, двигается к воротам.
– Тебя подвести? – кричит он вслед, но в ответ вновь получает средний палец.
6 Глава
«Не могу поверить. Она здесь. Та, что спасла меня!».
Джин Хо до сих пор не может поверить, что та девушка с видео учится с ним. Девушка, у которой невероятно красивый голос, манящие глаза. Она безупречно поет. Джин Хо считает, что она родилась для мировой сцены, а на вопрос, какой у него любимый иностранный язык он отвечает, что немецкий.
Парень мало о ней знает: в роликах она только упоминала своих любимых артистов и что детство провела в Корее. Он помнит, как смотрел каждый ее ролик с субтитрами, чтобы понять, о чем девушка говорит. Теперь у него вновь появилось желание узнать ее поближе.
Когда-то давно он хотел написать сообщение в инстаграм15, поблагодарив ее за то, что спасла его от депрессии, но так этого и не сделал.
Теперь – когда узнал ее в кофейне – не мог поверить своим глазам. Лизель сидела, там напротив него. Он бесил ее вопросами, а она раздражалась. Парню хотелось казаться клевым в глазах девушки и когда он сказал, что когда-нибудь обязательно понравится ей – не шутил. Джин Хо никогда не отказывается от своих слов. Он считает это своим шансом. Ведь в прошлом году, когда Джин Хо был поглощен ее роликами, он действительно осознавал, что влюбляется в девушку, даже не зная ее лично.
Джин Хо интересно, почему она переехала в Корею? Почему живет одна и главное – почему больше не снимает ролики?!
«Даже если она не воспримет меня всерьез, я все равно должен сказать, как благодарен ей».
Парень останавливает байк возле дома и снимает шлем.
– Мама, ты уже навещала бабушку?
Парень заходит в небольшой дом, снимая обувь.
– Сынок! – Женщина обнимает сына, будто не видела его всю жизнь.
Женщина низкого роста, вьющиеся каштановые волосы красиво ложатся на ее плечи. Большие карие глаза, оттененные длинными темными ресницами, словно звездами, поглядывают на сына с добротой. Небольшие складки вокруг глаз выражают усталость, но в то же время женщина счастлива.
– Все хорошо, я отнесла ей в больницу еды. Ее скоро выпишут.
Джин Хо направляется в комнату, снимает с себя сумку и школьную форму.
– Отлично. Вместе за ней пойдем.
Когда парень выходит из комнаты в зеленой толстовке и спортивных штанах, мама, закрыв небольшой холодильник, спрашивает:
– Ты куда-то уходишь?
– Зайду к Хасану. Я не долго.
Он целует мать в щеку и направляется к входной двери.
– Джин Хо не забывай об учебе. На носу экзамены.
– Я знаю, мам. И я уже уверен, чем буду заниматься в будущем.
Лицо матери начинает светиться. Она никогда не была против увлечения сына музыкой. Тем более ей самой нравилось, как он играет на гитаре.
– Знаю. Долго не сиди. Я буду готовить твои любимые квабеги16, – кричит женщина с кухни, пока сын надевает кроссовки.
Джин Хо машет на прощание и садиться на байк, надевая шлем.
Его мечта и цель – стать айдолом, звездой. Чтобы группу, что он создал, заметили и в будущем собирали стадионы. Он знает, что, если захочет – он добьется. Джин Хо никогда не был из слабых.
В его жизни был только один слабый человек – отец, что бросил его мать, когда та была еще беременна им.
Джин Хо взял с себя обещание, что никогда так не поступит и, если в его жизни покажутся проблемы, он будет их решать с поднятой головой, а не скрываться от них.
***
Лизель открывает дверь своей комнаты, когда слышит шум снизу. «Хасан до сих пор здесь?».
Она собиралась лечь спать после изучения пяти глав учебника, что ей дал учитель Ли. Прочитанное не стало открытием для нее: ранняя история, древний Чосон17, ранние государства и эпоха Северной и Южной династии.
В детстве, когда они еще жили в Корее, отец Лизель перед сном рассказывал небольшие истории, связанные со страной.
Если другие дети слушали сказки на ночь, то Лизель любила слушать реальные истории. Рожденная в Корее и выросшая в Германии, в семье корейца и немки, девушка с детства впитала оба мира. Вечерние баварские колбаски подавались на ужин вместе с острой капустой – кимчи. Новый год в семье встречали два раза: 1 января, а потом по лунному календарю.
Спускаясь по лестнице в тапочках, пижамной футболке и шортах, она замечает Хасана и Джин Хо, сидящих в темноте за столом напротив окна.
– Не знала, что ты еще здесь? – обращается она к другу, шагая к ним.
Ребята направляют взгляд на нее, забыв о своей беседе. Лизель замечает, как Джин Хо уводит взгляд, смутившись, увидев ее в шортах. Это ей нравится.
– А ты действительно тут часто бываешь, я вижу, – говорит она парню.
– Прости, Лизель, мы не хотели мешать. Не думал, что шумим, – вмешивается ее друг.
– Все в порядке, – улыбается она Хасану.
Девушка не может злиться на него из-за такой ерунды, особенно после всего, что он сделал для нее.
– Хочешь чаю? – предлагает Хасан, встав со стола.
Лизель кивает, и пока друг уходит за стойку, она садится на стул, где минутой ранее сидел Хасан.
За окном ярко горит светофор, люди на машинах возвращаются домой после работы.
Лизель вглядывается в Джин Хо в небольшом свете, что проникает из окна.
– Ты правда смотрел мои ролики? – решается спросить Лизель. Ее действительно это интересует.
Парень легко улыбается и кивает.