В этот момент в дверь постучали, и, прежде чем господин Подлякис успел ответить, она распахнулась, и директриса школы втолкнула в класс девочку довольно потрёпанного вида, с неприязнью оглядывающуюся по сторонам.

– Прошу прощения за беспокойство, уважаемый коллега, но я привела вам новую ученицу. Моё уведомление вы наверняка уже видели в электронной почте.

– Э-э-э… да, конечно, госпожа Мышас, – кивнул господин Подлякис.

Крупная и приземистая госпожа Мышас была на целую голову выше господина Подлякиса, который рядом с ней казался совсем тщедушным. Честно говоря, она скорее была похожа на Слонас, чем на Мышас.

– Дорогие ученики пятого «А», позвольте представить, – торжественно заговорила она, встав перед классом, – это ваша новая одноклассница, Маримиранда фон Холлер-Штукенберг.

Эмма и Лина, сидящие за первой партой, захихикали, но новенькая бросила на них такой свирепый взгляд, что они моментально умолкли.

– Школу посреди учебного года, всего за несколько недель до летних каникул, меняют довольно редко, но здесь это вызвано необходимостью. Маримиранда, к несчастью, потеряла родителей и теперь будет жить у нас в Глуши со своим дедушкой.

Теперь Эмма и Лина смотрели на новенькую с сочувствием, та же по-прежнему выглядела так, будто с удовольствием вцепилась бы им в лицо. В любом случае было ясно, что мнение окружающих девочку не слишком заботит. Её неровно постриженные и торчащие во все стороны светлые волосы наводили на мысль, что она стриглась сама. На ней была чёрная футболка с выцветшим принтом минимум на три размера больше, джинсы и протёртые тряпичные кроссовки. А кожа у неё была такой тонкой, что сквозь неё просвечивали вены.

– Дорогие ученики, прошу поздороваться с Маримирандой, – пробасила госпожа Мышас.

Раздалась пара сдержанных «Привет».

– Добро пожаловать в Глушь. К сожалению, здесь нет супермаркета, зато у нас продаётся множество товаров с символикой Атлантиды, если тебе такое нравится, – сказала Лена, даже не поморщившись.

Фрицу показалось, что по лицу девочки скользнула тень улыбки.

– Маримиранда, может быть, ты расскажешь нам о себе поподробнее? – госпожа Мышас подтолкнула девочку вперёд, будто представляя звёздного гостя.

Если бы взглядом можно было убить, директриса уже была бы мертва, и понадобилось бы минимум шестеро крепких мужчин, чтобы вынести её из школы.

Девочка откашлялась и повернулась к классу.

– Можете называть меня Мари, – произнесла она неожиданно очень тёплым и мелодичным голосом, совершенно не подходящим к её потрёпанному виду. – Я люблю музыку, животных и плавать. Больше всего я увлекаюсь аквариумами.

– Тогда приходи в наш кружок аквариумистики, – вырвалось у Фрица, и он тут же прикусил язык. Вообще-то он ужасно застенчив, и вот так, вдруг, что-то говорить было совершенно не в его стиле. Мальчик и сам не понимал, что с ним вдруг случилось.

Девочка посмотрела на него, и Фрицу показалось, что она видит его насквозь. Ещё никогда в своей жизни Фриц не видел таких глаз. Они меняли цвет от изумрудно-зелёного до бирюзово-синего и словно светились изнутри.

Фриц с радостью провалился бы сквозь землю, но за неимением такой возможности ему не оставалось ничего другого, кроме как просто смотреть на Мари. Казалось, прошла целая вечность, прежде чем она снова заговорила.

– С удовольствием, почему бы и нет, – девочка пожала плечами. – Ах да, вот ещё что. Я терпеть не могу зазнаек, брюссельскую капусту и математику. – И она посмотрела на господина Подлякиса, лицо которого приобрело кислое выражение. – Можно мне сесть, господин Подлюкис?

– Подлякис, – строго поправил тот, но его ответ потонул в громком хохоте класса. – Там сзади есть свободное место рядом с Фрицем, – проворчал он, когда смех стих и директриса вышла из класса. И добавил, бросив косой взгляд на мальчика: – Нам пришлось рассадить их с сестрой.

Когда новенькая равнодушно уселась за его парту, Фриц во второй раз за этот день пожелал, чтобы земля разверзлась под его ногами. Девочка порылась в своей коричневой сумке через плечо, достала пачку жвачки и сунула одну в рот.

– Хочешь жвачку? – она протянула пачку Фрицу.

– Э… Конечно, спасибо, – мальчик взял жвачку и, когда господин Подлякис отвернулся, сунул её за щёку. На вкус она напоминала яблоко и ещё что-то, Фриц не смог определить что.

Мари заговорщицки улыбнулась ему, и Фриц почувствовал, как его уши покраснели.

– Прошу вашего внимания! – прогремел голос учителя, пытавшегося перекричать перешёптывание учеников. – Итак, если вы решили, что таким образом избежите контрольной работы, позвольте вас огорчить. И раз уж нас прервали, теперь у вас осталось на её написание всего тридцать пять минут.

Шёпот мгновенно стих.

– Серьёзно?!

– Да вы что, смеётесь?!

– Но, господин Подлякис, вы не можете…

– ТИШИНА В КЛАССЕ! – взревел учитель, и двадцать пять, нет – двадцать шесть учеников подчинились обстоятельствам.

– Увы, мы не сможем сделать для тебя исключение, – сказал господин Подлякис Мари с наигранным сочувствием, раздавая ученикам листочки для работы. – Но ведь ты наверняка изучала геометрию в своей прошлой школе. – И он мерзко ухмыльнулся, протягивая Мари её листок с заданиями.

Мари заметила это и, когда учитель отвернулся, состроила гримасу.

Фриц улыбнулся. Новенькая, конечно, немного странная, но почему-то она ему сразу понравилась.

– Осталось тридцать четыре минуты! – сообщил господин Подлякис. – И не пытайтесь списать у соседа: у вас разные задания.

Фриц вздохнул и перевернул листок с контрольной. Он был совершенно уверен, что не ответит ни на один вопрос.

Мари громко лопнула пузырь из жвачки. Мальчик прочёл задания, и внезапно они показались ему на удивление несложными. Может, удастся избежать шестёрки, если он решит хотя бы парочку?

Фриц достал треугольник и принялся считать. Он писал и считал, и опять писал, совершенно не обращая внимания на угрожающий голос учителя, ведущего обратный отсчёт времени. И вдруг он обнаружил, что решил все задания, причём ещё до окончания урока.

– Ещё пять секунд… Четыре, три, две, одна – убрали ручки!

Лена с удивлением взглянула на брата, протянувшего господину Подлякису полностью исписанный лист.

Фриц хоть и сомневался, что решил всё правильно, но надеялся, что, по крайней мере, не полностью провалил работу. А это уже неплохо.

После большой перемены настало время кружка по аквариумистике – любимого занятия Фрица. Ему нравился господин Простакер, руководитель кружка и одновременно их с Леной учитель биологии. Может, именно поэтому оценка по биологии у Фрица была не такой катастрофически низкой, как по остальным предметам.

Господин Простакер очень понятно объяснял свой предмет и знал кучу интересного о рыбах и о том, как за ними ухаживать. В школьных аквариумах сновали гуппи, скалярии, петушки. Это было одним из немногих плюсов от ажиотажа вокруг Атлантиды: господин Сухозад был знаком со многими состоятельными людьми, и один из них подарил школе аквариумы. Теперь у них был даже аквариум с пираньями. Правда, с тех пор как один из учеников скормил им свой бургер и рыбы целую неделю мучились несварением, к нему подпускали только старших школьников.

Мари действительно пришла на занятие. Господин Простакер вроде бы обрадовался новенькой и даже избавил её от неловкости при знакомстве с группой.

Пока часть учеников занималась неблагодарным занятием по сбору устриц, которых осьминог от скуки спрятал по всему аквариуму, учитель показал остальным новый дом для рыб. Он был больше остальных аквариумов и просто кишел стаями разноцветных рыбок, переливающихся всеми цветами радуги.

Фриц разглядел розовые и фиолетовые анемоны, а ещё рыбок-клоунов.

– Круто! Тропический аквариум! – вырвалось у него.

– Молодец, Фриц, совершено верно, – похвалил его господин Простакер. – Его подарил школе один из наших щедрых спонсоров. Сами мы никогда бы не смогли позволить себе такое приобретение.

Фриц давно уже мечтал о чём-то подобном, но папа всегда говорил, что у них в доме недостаточно места. И даже то, что два года назад они переехали в новый просторный дом, не стало для него достаточным аргументом.

– А кто позаботится об этих рыбках, если мы уедем? Морские аквариумы очень сложны в обслуживании, мы не сможем доверить это бабушке или соседям.

– Но мы же всё равно никогда не ездим в отпуск, – возразил Фриц, но папа и слышать ничего не хотел.

– Во время летних каникул у нас самый сезон, я не могу просто взять и закрыть магазин, – говорил он.

На этом спор был закончен.

– Кто мне скажет, что это за животные? – спросил господин Простакер и показал на многочисленных округлых существ со множеством игл, немого похожих на каштаны.

– Это морские ежи, – не раздумывая ответила Мари. – Они обитают на морском дне и относятся к типу иглокожих. Всё их тело покрыто подвижными иглами, а передвигаются они за счёт маленьких ножек с присосками. Питаются в основном водорослями, но иногда едят мелких морских животных. А если не повезёт наступить на них, то имейте в виду: их иглы ядовиты.

Господин Простакер вскинул брови:

– Черт побери, да тут кое-кто отлично разбирается в предмете. У тебя дома есть аквариум?

– Вроде того, – буркнула Мари, которой внезапное внимание оказалось явно неприятно. И пока господин Простакер до конца занятия объяснял, как кормить морских ежей и рыбок-клоунов, и сообщал что морские ежи – близкие родственники морских звёзд и морских огурцов, она молчала.

Фрицу это казалось ужасно интересным, и он записывал всё, что говорил учитель. Может быть, однажды он всё-таки уговорит папу. Время пролетело незаметно, и мальчик даже расстроился, когда прозвенел звонок с урока.

Но, уже садясь на велосипед, чтобы ехать домой, Фриц вспомнил, что оставил в школе свой учебник по немецкому. Если он не сделает уроки – его накажут, а просить помощи у Лены ему совсем не хотелось.

Фриц чертыхнулся, снова пристегнул свой велосипед к парковочной штанге и направился к школе. Коридор, в который выходила дверь кабинетов биологии, казался вымершим, свет почти везде был выключен.

Фриц нажал на ручку двери в кабинет аквариумистики – и замер, услышав голоса.

– Это только на время, Гюнтер. И только пока я на уроке. Ты же можешь потерпеть пару часов.

Это совершено точно был голос Мари! Фриц сразу узнал мягкую певучую интонацию.

– Пф, девушка, мы так не договаривались! – ответил ей другой, незнакомый голос, скрипучий и обиженный. – Речь шла только о том, что я иду с тобой, но не о том, что ты меня здесь запираешь.

Фриц осторожно приоткрыл дверь и заглянул в класс. Мари стояла к нему спиной перед морским аквариумом и разговаривала с кем-то, кого Фриц не мог видеть.

– И что мне делать здесь, среди всех этих тупиц? – продолжал ныть скрипучий голос. – Вон тот чудак со странным полосками только что спросил меня, где тут следующий риф! Этот дуралей даже не понимает, что находится в аквариуме! А тот отвратительный огурец всё время рыгает.

Фриц весь превратился в слух. В аквариуме?! С кем же, во имя всего святого, может разговаривать Мари?!

Девочка приоткрыла крышку аквариума и сунула руки внутрь. Разве так можно делать?! Фриц задумался было, не стоит ли ему позвать господина Простакера, но увиденное в следующий момент заставило его отказаться от этой идеи.

Мари чуть повернулась, и мальчик увидел, что она сложила ладони в форме ракушки. В них что-то шевелилось. Маленькое округлое существо с множеством игл. Оно выглядело несколько иначе, чем те, которые ребята рассматривали на занятии, но это совершенно определённо был морской ёж! Фриц затаил дыхание.

– Гюнтер, мне очень жаль, но тебе на некоторое время придётся остаться здесь. Ольф наблюдает за каждым моим шагом. Если он узнает, что я взяла тебя с собой, он всё расскажет отцу. И тогда нам несдобровать! Неужели ты хочешь пойти на такой риск?