Некрасов: Глубокое осознание болезней и их причин есть не только в буддизме. В основе некоторых мистических религиозных знаний лежали подобные практики. Гиппократ также говорил: «Врач-философ Богу подобен», подразумевая необходимость более глубокого понимания человека, здоровья и причин болезней. Буддизм, по моему мнению, наиболее глубоко из всех религий понимает суть жизни и человека и более терпим к другим верованиям. О буддизме говорят, что это не только религия, но и учение о жизни. Поэтому буддийские монахи достаточно эффективно лечат людей. Но религиозность и определённый консерватизм тормозят развитие буддизма.

Западный мир пошёл к пониманию человека и его здоровья через науку, опыт и практику, преодолевая определённые кризисы. И это в первую очередь связано с тем, что сформировавшаяся на этой основе медицина отрезала духовную составляющую человека. Несмотря на то что валеологию убрали из вузов, прогрессивные врачи понимают, что, только разобравшись с глубинными причинами болезней, человека можно сделать здоровым.

Но мы пойдём дальше. Даже устранив причины какой-то одной болезни и саму болезнь, человек будет здоров лишь на время – через какое-то время может возникнуть другая… И так можно всю жизнь заниматься излечением своих регулярно появляющихся болезней, потому что возраст идёт вперёд и будет подбрасывать всё новые задачи. И получается, что жизнь человека становится борьбой за здоровье?

Называть себя здоровым, просто имея в виду, что ты здоров физически, это уже не столь интересно и не столь верно. Считать себя здоровым исходя из постулата «В здоровом теле здоровый дух» тоже недостаточно. Я хорошо знаю многих последователей учения Василия Павловича Гоча. Они достаточно интересные, активные, здоровые и энергичные люди. Однако личное счастье, семейные и другие отношения у них, как правило, не всегда в порядке.

Возникает резонный вопрос – а что такое здоровье вообще?! Подлинное здоровье возможно только при наличии счастливой жизни в полном смысле! То есть здоровый человек имеет здоровое тело, здоровую психику, чистое и позитивное сознание, современное, без догм мировоззрение, счастливую жизнь во всех её проявлениях. Таким образом, мы подошли к следующему этапу движения к здоровому человеку, к здоровой нации и цивилизации. Его можно охарактеризовать как мировоззренческий, из чего, собственно, следует, что для здоровья во всех проявлениях необходимо здоровое мировоззрение, объективная картина жизни. Данный этап развития темы здоровья вступил в силу где-то в конце 90-х годов и продолжается по сей день. Мировоззрение – это объёмное видение мира. Перед нами не стоит задача рассмотреть все его аспекты, но отдельные элементы я всё-таки обозначу для того, чтобы представлять, насколько они могут повлиять на социальное, физическое и духовное здоровье.

Первый элемент мировоззренческой картины жизни – естественная система ценностей. Когда человек выстраивает собственное мировоззрение в соответствии с естественной системой ценностей, многое в его жизни начинает происходить как бы само собой.

К примеру, в Советском Союзе несколько поколений жили с нарушенной системой ценностей, во главе угла которой была не личность, а общество, государство, Родина (даже песни были такого содержания: «Раньше думай о Родине, а потом о себе»). При такой расстановке приоритетов никогда не будешь истинно здоровым и счастливым. Соответствующей идеологической обработкой человеку можно внушить то, что он счастливый, но как далеко это все было от реальности! И это сказывалось не только на здоровье, но очень часто на жизни людей. Государство легко распоряжалось жизнью своих граждан, потому что они сознательно отдали себя в его руки, – заставляло работать в нечеловеческих условиях с большим напряжением сил, отправляло на смерть ради решения идеологических задач (войны в Корее, Вьетнаме, в Африке, в Афганистане…). Так можно распоряжаться человеком и его жизнью только тогда, когда он себя не ставит на первое место в своей жизни и позволяет таким образом управлять собой.

В перестройку люди отказались от прежних идеологических схем, быстро ушли от того, что впитывали в течение нескольких поколений, потому что это было неестественным отношением к себе и к жизни. Они приходили к естественной системе ценностей через страдания и неожиданные открытия, что никто за тебя не будет решать твои задачи, – приходилось ставить во главу угла себя и уже через себя решать все задачи. Человек стал понимать, что, пока он сам не примет ответственность на себя, не начнёт сам заниматься своим здоровьем, не станет формировать свою счастливую жизнь, никто ему ничего не даст. Заблуждения стоят дорого, и восстановление естественной системы ценностей происходит медленно. Поэтому так трудно идут преобразования в обществе и в жизни людей. До сих пор государство, да и сами люди не считают, что во главе угла должен быть человек, его здоровье и счастливая жизнь, а не работа и интересы государства.

Второй элемент мировоззрения заключается в понимании того, что жизнь есть развитие. Человек обязательно должен развиваться по определённым программам, самосовершенствоваться, не быть растением или животным, плывущим по течению жизни. Человек есть единственное, уникальное существо на планете, способное к саморазвитию, и это обстоятельство нужно использовать для оптимизации физического, духовного, социального здоровья и не ссылаться на генетику, природу, родовые и другие факторы. Словом, развитие – обязательный элемент в мировоззрении здорового человека. Здесь подразумевается развитие в творчестве, в отношениях, в социальной сфере.

В здоровом мировоззрении должно присутствовать верное понимание любви – это третий элемент. Любовь – величайшая космическая субстанция, высокоинтеллектуальная, живая и разумная энергия, проявленная в каждом, самом малом элементе жизни. И эту энергию может вырабатывать человек, поскольку он творец любви, созданный по образу и подобию Бога. Не бойтесь ответственности за такое определение любви. Определитесь, какая она у вас? Выстройте с ней глубокие отношения!

В мировоззрении здорового человека должно присутствовать понимание, что физическое тело изначально предназначено для вечной жизни. Смертным его сделал отрицательный опыт, постепенно сокращая жизнь до уровня мухи дрозофилы, которая рождается и быстро умирает, позволяя проводить над собой всевозможные космические эксперименты. Известно, что чем быстрее оборот поколений, тем легче отследить результат эксперимента.

В организм здорового человека заложен механизм регенерации клеток, систем, органов. Но этот механизм часто «сбоит» из-за различных внешних воздействий, негативного мышления и негармоничной жизни самого человека, и поэтому его следует время от времени очищать и перезапускать.

Зачастую человек сам останавливает процесс регенерации, например мыслями «Я уже старый», «Куда денешься, ведь все болеют», «Мне бы дожить до пенсии» и т. п. Считается, если человек перешагнул столетний рубеж, это событие из ряда вон. Вы только представьте, до чего мы довели себя своим сознанием… Подобные установки приумножают болезни и существенно укорачивают жизнь. Однако, осознав это, можно усилием воли и самовнушением остановить старение и восстановить активность процесса регенерации.

Вспомните из школьного курса биологии: оторванный у ящерицы хвост снова вырастает. А почему? Потому что у неё мозгов всего-то ничего, ум не вмешивается, и хвост, естественно, отрастает. С человеком сложнее, у него ума палата, что не способствует восстановлению даже маленького зуба. Вот к чему пришёл человек в результате «умной» эволюции.

Таким образом, в мировоззрении здорового человека должно быть заложено иное понимание жизненных этапов. В сознании большинства людей существует такая схема: детство, подростковый возраст, юность, молодость, зрелость, старость. Такое представление закреплено в школьной программе, в научных трудах, и таким образом в сознании большинства людей. Я предлагаю ввести другое определение этапов. Человек проходит этапы взросления и становится зрелым – всё, как и ранее, а вот дальше – по-другому. Вначале, до 60 лет, идёт первая зрелость, потом наступает вторая и продолжается до 85 лет; затем – третья, которая длится до 120 лет… И далее считайте сколько хотите. Словом, процесс не останавливается, стремясь к бесконечности. И дело конечно же не в умении считать, а в понимании, что на каждом этапе зрелости стоят свои задачи, которые обязательно нужно решить, чтобы легко перейти в следующий этап.

И такой подход имеет реальное подтверждение в жизни. Например, мы часто видим, как люди, потерявшие смысл жизни, выполнившие поставленные перед собой задачи и не имея последующих целей, рано уходят из жизни. Статистика говорит, что в первые два года после выхода на пенсию умирает 60 процентов людей. Но эти цели и задачи есть свои для каждого периода жизни, и их нужно знать, и тогда жизнь может продолжаться долго. Я ничего подобного не нашёл в психологии, обнаружив лишь несколько улучшенную модель – вместо слова «старость» некоторые авторы предлагают ввести термин «поздняя зрелость», но это мало что меняет – всё равно намечен некий уже заданный финал, после которого только смерть.

Предложив свой подход, я тут же получил от мира для подтверждения своей теории двоих людей, пребывавших во второй зрелости, активных и интересных. Это Галина Сергеевна Шаталова и Владимир Иванович Сафонов. В своё время Сафонова, одного из первых наших эзотериков, написавшего книгу «Нить Ариадны» и другие, знали многие. Он вообще много сделал для просвещения людей в этой сфере. Галина Сергеевна – академик, известный специалист в области здорового образа жизни, тогда подходила к восьмидесяти пяти годам, то есть к переходу в третью зрелость.

И вот мир дал мне для эксперимента таких замечательных людей. Они одногодки, примерно одного уровня сознания и культуры, достаточно здоровые. Я всегда поражаюсь глубокой мудрости Мира – это надо же так подобрать эту пару, и именно мужчину и женщину! И вот я начал общаться с ними по отдельности, разработав для каждого программу. Я объяснил, что нужно подчистить «перышки» нерешённых задач первой зрелости, ибо, не решив вопросы предыдущего этапа, невозможно идти дальше. Люди умирают потому, что осталось много долгов в предыдущей зрелости и в следующую зрелость пройти тяжело. Всё очень просто! Итак, из зрелости в зрелость… Вот так просто механизм действует. «Экзаменационные билеты» для перехода из первой зрелости во вторую и из второй в третью я прописал в книге «Материнская любовь» в главе «Вторая зрелость».

Всё это я и донёс своим «подопечным». Галина Сергеевна, возможно, потому, что она женщина, прислушалась ко мне и приняла некоторые вещи, и мы с ней достаточно интенсивно поработали над её мировоззрением и сознанием, общаясь на протяжении двух лет. Она многое осознала и изменила в своей жизни и поэтому перешагнула этап восьмидесяти пяти лет, правда, с трудом, были сложности, но продолжила жить дальше. И не просто жить, но и действовать на благо другим людям.

С Владимиром Ивановичем Сафоновым я общался очень долго. Помог даже издать его новую книгу, но он не принял мою концепцию, не стал работать над хвостами нерешённых задач первой и второй зрелости. Итог: ему исполнилось восемьдесят пять лет, и он ушёл из жизни. Таким образом, были продемонстрированы возможности человека и то, что концепция работает, нужно только включиться в процесс осознанно и мудро. Нужно решить вопросы первой зрелости, перейти во вторую и так далее. Этот процесс можно продолжать до бесконечности.

Из зала: Эти этапы зрелости жёстко обозначены во времени?

Некрасов: Жёстких границ нет. Кто-то может решить задачи раньше и шагать дальше легко, кто-то может на какое-то время задержать их выполнение, тогда будет труднее двигаться, а то и на пределе… Лучше не задерживаться на этапах и выполнять все задачи вовремя – зачем напрягать Мир и себя и ждать «священного пинка»?