Сюзанна Миттаг: Мелина и забытая магия
- Название: Мелина и забытая магия
- Автор: Сюзанна Миттаг
- Серия: Путь магии. Фэнтези для подростков
- Жанр: Героическое фэнтези, Зарубежное фэнтези, Книги для подростков, Книги про волшебников
- Теги: Волшебные миры, Волшебные существа, Магические миры, Приключенческое фэнтези, Сверхспособности, Фэнтези для подростков
- Год: 2012
Содержание книги "Мелина и забытая магия"
На странице можно читать онлайн книгу Мелина и забытая магия Сюзанна Миттаг. Жанр книги: Героическое фэнтези, Зарубежное фэнтези, Книги для подростков, Книги про волшебников. Также вас могут заинтересовать другие книги автора, которые вы захотите прочитать онлайн без регистрации и подписок. Ниже представлена аннотация и текст издания.
В первый же день в новой школе Мелина оказывается заперта в подвале. Из него много лет назад не вернулась одна из учениц, однако Мелина находит там портал в другой мир.
Оказавшись в Ламунее, девочка вынуждена отправиться в опасное путешествие, чтобы найти дорогу домой. Вместе с учеником чародея Мелина узнаёт, что огненные маги хотят захватить страну и поработить волшебных существ. Сможет ли девочка попасть домой без помощи волшебных сил? И есть ли способ помочь Ламунее?
Онлайн читать бесплатно Мелина и забытая магия
Мелина и забытая магия - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сюзанна Миттаг
Melina und die vergessene Magie by Susanne Mittag
© Ueberreuter Verlag GmbH, Berlin, 2012
Иллюстрация на обложке Cropolat
Оформление М. Фроловой
© Комарова М. А., перевод на русский язык, 2024
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2026
* * *
Посвящается моему сыну Кристофу, с которым так просто магию не забудешь, потому что каждый день он открывает мне врата в другие миры.
Чужой мир
Всё было таким чужим в это утро. Сначала она проснулась в новой комнате, где до сих пор пахло краской, потом ехала на машине по улицам, названий которых она не знала. И вот машина остановилась перед громадиной из бетона и стекла, куда стекались толпы безликих школьников. И куда ей совсем не хотелось.
– Мне пойти с тобой? – спросила мама, пытаясь понять по глазам дочери, что она чувствует. Мелина покачала головой и быстро вышла из салона. Не хватало ещё, чтобы мама заметила, как ей страшно.
– В обед увидимся! – крикнула она на прощание и подчёркнуто небрежно махнула рукой, после чего захлопнула дверцу машины. Автомобиль сдал назад и укатил вдаль. Теперь Мелина осталась совсем одна в этом чужом мире.
Господин Геллер уже ждал Мелину перед её новым классом. Нужный кабинет она нашла без чьей-либо помощи, так как ей и родителям его уже показывали во время вступительного собеседования.
– А, вот и ты. Отлично. Идём! – сказал новый учитель, подталкивая её в классную комнату.
Когда Мелина вошла в класс и остановилась перед двадцатью учениками, то почувствовала, что ей не хватает воздуха. Прежнее беспокойство сменилось мёртвой тишиной. Все уставились на неё.
– Знакомьтесь, Мелина Бернхард, – представил девочку классу господин Геллер, положив руки ей на плечи. – Она переехала в наш город несколько дней назад и с сегодняшнего дня будет учиться с вами. Надеюсь, вы поможете ей освоиться на новом месте.
Он указал на свободное место в третьем ряду.
– Хочешь, садись там.
«В любом случае на задней парте я не буду привлекать к себе много внимания», – думала Мелина, шагая к своему новому месту.
– Мелине тринадцать лет, родом она из пригорода Франкфурта. Может, ты и сама что-то о себе расскажешь?
Мелина почувствовала, как у неё пересохло во рту, когда все разом повернулись к ней. Так, наверное, чувствуют себя животные в зоопарке! Она пыталась представить, как её видят другие: низенькая, хрупкая, довольно неспортивная и невзрачная; длинные каштановые локоны, острый нос – и вскочивший сегодня прыщ на подбородке, который наверняка казался всем отвратительным.
Что она должна сказать? Мелина пожала плечами и покачала головой с застенчивой улыбкой. Хоть бы урок уже начался, тогда она могла бы слиться со стеной. Или провалиться сквозь землю.
– Что ж, тогда я ещё кое-что добавлю, чтобы ты не казалась чужой своим одноклассникам, – продолжал господин Геллер.
О, значит, она своим одноклассникам – чужая? Вот это интересно!
– Любимые предметы Мелины – немецкий и английский. Она очень любит животных. Во Франкфурте она и одна её подруга вместе ухаживали за лошадью, а дома у неё живёт морская свинка по кличке Каспар…
– Каппер, – негромко поправила Мелина.
– Шнаппер, – буркнул кто-то.
Но Мелина почти не обратила на это внимания. В этот момент она изо всех сил боролась со слезами. Неужели обязательно было упоминать сейчас Самару? Эта милая гнедая кобылка была первой причиной, по которой ей так не хотелось переезжать.
– …а в свободное время Мелина любит читать. Может, есть ещё какие-то хобби? – вновь обратился к ней учитель.
– Да нет, в общем-то, это всё, – пробормотала Мелина, на что тот же голос незамедлительно фыркнул:
– Заучка!
Мелина так и не поняла, кто это был, но другие ученики начали хихикать, а господин Геллер, похоже, ничего не слышал. Она очень надеялась, что это унижение скоро закончится. Что ещё он собирался сделать? Показать всем её детские фотографии?
– Не стоит так скромничать! Твои родители рассказали мне кое-что интересное на собеседовании, – улыбнулся учитель. – У Мелины есть ещё одно замечательное хобби: она пишет рассказы. Два месяца назад она даже взяла первый приз на конкурсе историй во Франкфурте.
– А что за приз? – живо поинтересовалась девушка, сидевшая рядом с Мелиной.
– Пакет с книгами, – ответила Мелина.
Её соседка приветливо улыбнулась, но сзади послышался раздражительный стон. Господин Геллер вскинул руки, призывая к тишине и порядку.
– Очень скоро по программе у нас как раз будет тема «Рассказы», и тогда, если захочешь, ты прочитаешь нам что-нибудь из своего творчества.
– Этого только не хватало, – пробубнил всё тот же противный голос сзади, пока господин Геллер широко улыбался Мелине. Она опустила глаза, не желая ни с кем встречаться взглядом. Неужели он и в самом деле не понимал, что только что буквально вынес ей приговор? В прошлой школе Мелина успешно скрывала от одноклассников, что пишет рассказы, – всем и каждому об этом было знать совсем не обязательно! А вот теперь к ней, видно, до самого выпускного пристанет клеймо заучки и зубрилки.
Когда прозвенел звонок на перемену и господин Геллер вышел из класса, остальные ученики тут же уставились на неё, а Мелина не понимала, чего именно они от неё ждут. Её соседка по парте встала со своего места и дружелюбно кивнула.
– Меня, кстати, Дженни зовут. Если возникнут сложности, обращайся ко мне, постараюсь помочь. Договорились?
– Спасибо, – пробормотала Мелина немного нерешительно.
Повисло неловкое молчание, затем Дженни повернулась и вышла. Мелина постояла на месте, схватила свою куртку и выбежала за ней, ни на кого не глядя.
Во дворе она заметила Дженни с какой-то незнакомой девочкой и подумала, не присоединиться ли к ним. Но навязываться не хотелось, и она остановилась около дерева в углу двора.
– Эй, сосиска франкфуртская! – крикнул вдруг кто-то. Голос этот Мелина сразу узнала. Она оглянулась. К ней подошла высокая, крепко сложенная девочка с короткими светло-каштановыми волосами, за которой плелись две её подруги. Все – были одеты в джинсы одного бренда с одинаковым узором из страз на карманах и идентичные куртки. Даже ухмылялись они абсолютно одинаково.
– А ты сегодня неплохо держалась! Как пить дать будешь любимицей у Геллера, далеко пойдёшь. Я уже даже слышу звон свадебных колоколов.
Мелина отвернулась и хотела уйти. Наверное, не стоило этого делать! Но компания окружила её так, что шагу ступить было невозможно.
– Куда это ты собралась? – вызывающе бросила девочка справа.
Краем глаза Мелина заметила спешащих к ней Дженни и её подругу.
– Что ты пристала к новенькой, Лиза? – спросила Дженни у высокой девочки. Затем она повернулась к Мелине: – Хочешь, мы покажем тебе школьный двор и комнаты отдыха?
К ним подтянулись еще несколько человек из их класса, и все с интересом смотрели на Мелину. Ей так хотелось сбежать! А обстановка только накалялась.
– Что тут происходит? – спросил мальчик, которого, кажется, звали Джонас.
– Да ничего, просто Мелина как раз собиралась рассказать больше о своей идеальной жизни, – ответила Лиза с холодной улыбкой. – Чем ещё похвастаешься помимо своей морской свинки и карьеры писаки?
Несколько мальчиков и девочек хихикнули.
– Дай-ка угадаю, – проговорила Дженни, чуть склонив голову. – Ты завидуешь Мелине, потому что у неё тоже когда-то была лошадь.
Лиза фыркнула.
– Завидую? Ей?
Обойдя Дженни, она подошла к Мелине и пронзила её взглядом.
– Сколько ты тренировалась, прежде чем мама и папа купили тебе лошадку? Ты вообще умеешь правильно ездить верхом? А с полудикой лошадью справилась бы? Без седла?
Мелина покачала головой.
– А ты?
Девушка, стоявшая рядом с Лизой, усмехнулась и шепнула:
– Пусть попробует! Брось ей вызов!
Лиза помедлила.
– Нет, не выйдет. Если меня ещё раз поймают, не видать мне больше уроков верховой езды.
– Да ладно, – отмахнулась Мелина и попыталась улыбнуться. – Я не хочу с тобой соревноваться. Ты, конечно, отлично катаешься, а я уже с этим закончила. Самара была замечательной лошадью, и ни с какой другой… – Она была готова ругать себя последними словами, чувствуя, как на глаза наворачиваются слёзы, поскорее отвернулась и попыталась их сморгнуть.
Лиза положила руку ей на плечо.
– Ну что ты, всё в порядке. Стоит ли смущаться только потому, что ты труслива? Одни любят риск, а другие – просто зануды и ищут отговорки.
Она отвернулась от неё и усмехнулась остальным.
– Разве только…
Она сделала многозначительную паузу.
– Разве только что? – спросила какая-то светловолосая девушка.
– А, не важно! Всё равно ничего у неё не получится. – Лиза снова встала вплотную к Мелине и пристально посмотрела ей в глаза. – Верно?
– И что же именно должно не получиться? – спросила Мелина и тут же прикусила язык. Не значит ли это, что она соглашается на правила неизвестной ей игры? Что бы сейчас ни сказала Лиза, она вряд ли сможет выкрутиться, не выставив себя в глупом свете.
– На урок географии у господина Геллера мне нужно принести карту Европы из подвала. Дверь у автомата с напитками, за ней лестница вниз и дальше вторая дверь направо. Там довольно жутковато, иногда лампочка мигает, а то и вовсе не горит. Но если принесёшь карту вместо меня, считай, ты прошла испытание.
«Что ещё за испытание», – подумала Мелина. Впрочем, она уже поняла, что к чему. Если она хотела вписаться в коллектив, нужно было поладить с местной звездой или же поставить её на место. Тогда и остальные будут относиться к ней хорошо. Только вот темноты она панически боялась!
– Ладно. География ведь следующим уроком, верно?
Лиза кивнула.
– Тогда я пошла. – Мелина была даже рада, что таким образом избегала чужих взглядов. Так она бы быстро разобралась с этим дурацким подвалом.
Только спустившись по каменной лестнице, она будто одумалась и спросила себя, а что она, собственно, тут делает? Она ведь даже дома не любила спускаться в подвал, с тех пор как однажды там погасла неоновая лампа и она осталась в полной темноте. Но свет в коридоре вроде бы работал нормально, так что не страшно, если лампочка на потолке окажется старой коптилкой. Мелина нажала на серую лакированную дверную ручку и пошарила рукой по стене, ища внутри выключатель. Тот тихо щёлкнул, но свет не зажёгся. Очень странно, учитывая, что этим помещением должны были часто пользоваться! В тусклом свете, падавшем из коридора, Мелина смогла разглядеть, что оно довольно сильно захламлено, а значит, и карту Европы найти будет не так просто. Прежде всего Мелина подтащила к двери мешок с удобрениями, чтобы та случайно не захлопнулась и свет из коридора хоть как-то помогал ей в поисках. Карт наверняка здесь было несколько. Мелина потянулась за первой, стоявшей в углу слева и свёрнутой в рулон. Вдруг она услышала какой-то хруст в коридоре. Шаги! И кто-то тащил по полу что-то тяжёлое. А потом дверь захлопнулась с таким грохотом, с каким обычно захлопываются железные двери. С другой стороны в замке чуть слышно повернулся ключ. Затем приглушённый голос сказал:
– Как тебе такое, заучка? Жаль, что у тебя нет с собой фонарика для домашней работы.
Это была Лиза! Эта глупая коза, с чего она вообще к ней прицепилась?
– Открой! – крикнула Мелина и стукнула в дверь. На другой стороне было тихо. Спустя время Лиза вкрадчиво спросила:
– Боишься?
Похоже, говорила она в замочную скважину, но эффект получался очень жуткий – голос звучал так, будто она стояла рядом.
– Не дождёшься! – ответила Мелина.
