Осколки разума (страница 7)
Я внимательно слушал, утешая ее объятьями.
– Я села на кресло и задумалась. Мне в голову стали лезть отвратительные мысли. Депрессия захлестывала волнами. Так плохо было, до невозможности. Мысль о том, что я останусь в психушке до конца своих дней, угнетала меня. Если честно, то я даже смирилась. Я вспомнила всю свою жизнь, и мне захотелось исчезнуть.
– Что с тобой произошло? – спросил я. – Ты как будто была где-то далеко.
– В тот момент, когда ты меня нашел, я там даже не была. Точнее… Это сложно. В тот момент я летала где-то на задворках сознания. Когда депрессия берет верх, я борюсь с ней таким методом.
– У тебя был нечеловеческий голос. Еще ты меня схватила, – пожаловался я.
– Мне было там так хорошо, словами не передать, а когда ты прикоснулся ко мне, я вернулась обратно в лапы отвратительной депрессии. Может, сорвалась. Я уже не помню, как отреагировала, – оправдывалась Диана.
Она не прекращала меня обнимать, а мне так хотелось спать. Я лег вместе с ней на кровать и закрыл глаза.
– У тебя было такое в жизни, чтобы человек, которого ты знаешь всего пару дней, так внимательно и заботливо к тебе относился? – спросила Диана, прижимаясь ко мне.
– На самом деле было. В один момент, очень отвратительный момент моей жизни, появилась девочка. Ее звали Даша. Я не знаю, что сейчас с ней происходит и где она находится, но тогда она очень сильно мне помогла, – говорил я уставшим голосом. – Я считал ее самым близким человеком.
– Надеюсь, сейчас с ней все хорошо, – сказала Диана.
– Я тоже… – пробормотав фразу, я закрыл глаза.
***
Проснулся я от щелчка двери.
– Проверка.
Я резко сел на кровати и стал судорожно осматриваться. Дианы рядом не было. Я успокоился и пришел в себя.
– Что-то не так? – спросила медсестра.
– Все хорошо, – ответил я и закрыл лицо ладонями.
– Отлично, – сказала медсестра и перед уходом добавила: – Напоминаю, что Павел Анатольевич ждет вас в своем кабинете через час.
– Спасибо, – сказал я, но медсестры уже не было в палате.
Я лег и задумался о Диане. Ей так сложно. Изо дня в день она испытывает депрессию, которая бьет под дых. Она вынуждена парить в облаках, лишь бы не чувствовать эту боль. Нужно как можно чаще к ней наведываться в гости, иначе она долго не протянет.
***
Ровно в одиннадцать я уже сидел на диване в кабинете Павла Анатольевича. Как долго я ждал этого момента. Два тревожных дня словно выгравировались в моем сознании.
– Доброе утро, Женя.
– Доброе утро Павел Анатольевич. Я рад вас сегодня видеть, – улыбнулся я.
– Действительно? – спросил он.
– Конечно. Мне так нравятся наши беседы, что я с нетерпением жду следующей встречи.
– Приятно слышать. Тем более я так быстрее пойму, в чем заключается твоя проблема, и уж точно помогу искоренить недуг, – сказал Павел Анатольевич и достал из сумки два пакетика растворимого кофе. – Хочешь?
– Не откажусь, – сказал я и пошел ставить чайник.
– Пока ты нам приготовишь кофе, я кое-что быстренько сделаю, – сказал Павел Анатольевич и начал просматривать свои записи.
Через пять минут на столе доктора стоял горячий кофе.
– Перед тем как начать сеанс, я хочу тебя кое о чем спросить, – сказал врач.
– О чем? – Я сделал маленький глоток кофе.
– Что ты делал возле палаты электросудорожной терапии?
– Вы имеете в виду комнату с железной дверью?
– Да, именно, – сказал доктор и пристально на меня посмотрел.
– Я хотел с вами об этом поговорить. Все началось еще за день до инцидента в столовой… – начал я и решил немного изменить свой рассказ, убрав из него Диану. Мне показалось, что так я ее отгорожу от пристального внимания доктора. – Ночью меня мучила жажда, и я решил пойти попить воды. И что-то меня дернуло прогуляться по лечебнице.
– Ты знаешь, что это запрещено? Как тебя медсестра не увидела? Они должны внимательно следить за коридорами! – возмутился Павел Анатольевич.
– Это первый и последний раз, когда я гулял по лечебнице ночью, – я успокоил Павла Анатольевича и вернулся к рассказу. – После нескольких минут прогулки я наткнулся на лестницу, ведущую к железной двери. Черт меня дернул спуститься. Я посмотрел в окошко и увидел страшного человека. Весь в язвах, худощавый и лысый. И по-видимому, у него были проблемы со спиной. Одно плечо выше другого, и когда он решил пойти в мою сторону, я заметил хромоту.
Доктор внимательно слушал и записывал.
– Когда он дошел до двери, я увидел его отвратительное лицо. Глаза и рот были зашиты толстыми нитками, а носа не было, – сказал я, сделал паузу и затем спросил: – Что со мной?
Меня передергивало от одного воспоминания о монстре. Не может адекватный человек видеть такое…
– Думаю, это следствие нервов, – странно сказал доктор.
Он что-то недоговаривал, и я это ясно видел.
– Вы уверены? – спросил я.
– Определенно, – сказал Павел Анатольевич и продолжил теперь уверенно: – Ты попал сюда не по своей воле, и все это на тебя давит. Ты считаешь себя больным, хотя даже не понимаешь, чем болен.
– А вы знаете, чем я болен?
– Увы, но пока нет, – быстро ответил доктор и вернулся к первоначальному вопросу: – Как ты оказался во время электротерапии рядом с кабинетом?
– Всего лишь интерес. Не более того. Если честно, то до сих пор непонятно, что вы делали с пациентом. Мне было страшно за него.
– Его зовут Павел Бешенов. Он уже не первый раз устраивает такие перформансы. Первый раз он ударил медсестру, второй раз грозился перерезать себе вены ложкой, а третий раз… вот, ты все сам видел. Я предупреждал его, но он меня не слушал. Поэтому мы провели ему лечение током. Надеюсь, ему стало легче.
Я смирно сидел и слушал слова доктора.
Глава четвертая: Несправедливость и травля
– Давай вернемся к сеансу, – сказал доктор. – Расскажи о своей новой школе.
– Что вам рассказать? – удивился я. – В ней ничего такого нет.
– Как ничего? Расскажи про учителей, про общее состояние школы, какие там люди учатся, – попросил доктор.
– Учителя хорошие, если говорить о знаниях, которые они усердно доносят до учеников. Общее состояние школы превосходное. Моя мать каждый месяц отдавала кругленькую сумму, чтобы я там получал максимум знаний. Также она платила за школьный ремонт, за новые парты и стулья. Могу предположить, что школа имела в своем распоряжении приличные финансы. Что до учеников… – я немного пораскинул мозгами и вспомнил всех одноклассников. – Отвратительные зажравшиеся морды. Они могут только унижать других людей, низшего сословия, и тешить свое я. На большее они не способны.
– Почему ты так грубо говоришь о них?
– Потому что я находился в этой среде немалое количество лет. Я видел все унижения и предательства. Я видел, как люди кидали друг друга за оценки. Как, по-вашему, это нормально? В наше время оценки ничего не значат. Главное в тебе – это личностные качества и знания. Статистика не решает вовсе ничего, а они предавали за статистику. Они мстили друг другу за пятерку по математике, достигнутую нечестным способом, – взорвался я.
Школьные воспоминания всегда пробуждали во мне стыд и отвращение. Я ненавидел школьные годы. Они были самыми невыносимыми в моей жизни. Если бы когда-нибудь ко мне подошел человек и предложил вернуться на несколько лет назад и все исправить, я бы никогда этого не сделал. Лучше я буду жить с детскими травмами и нестабильной психикой, чем снова отправлюсь туда.
– Не самое лучшее место, – прокомментировал доктор.
– Согласен, но мама хотела, как лучше. Она планировала изначально меня туда засунуть, папа тоже был за, чтобы я там учился.
– Что тебе больше всего запомнилось со школьной скамьи?
– У меня сохранилось очень много воспоминаний, – сказал я и хлебнул кофе.
– Знаешь, Жень. У меня сегодня много свободного времени, так что я могу тебе уделить целый день.
– Вы так сильно хотите мне помочь? – удивился я.
– Начинай, – сказал Павел Анатольевич.
Он пропустил мимо ушей мою реплику, я посчитал, что это утвердительный ответ и начал свой рассказа.
***
С последней моей встречи с одноклассниками прошло несколько дней. Первый звонок состоялся в пятницу, а в понедельник мне пришлось идти на учебу. По расписанию – всего лишь три урока. Я думал, что с легкостью их отсижу, и всё будет замечательно. Но судьба решила поиграть со мной.
В тот день я пришел в школу за пятнадцать минут до звонка. Все было прекрасно. В классе – только я и преподаватель. Я сел за парту в конце класса, как в прошлый раз. Мне показалось, что это место полностью мне подходит. Я не хотел контактировать с одноклассниками, так что это была идеальная позиция. Единственный, кто мог вклиниться в мое личное пространство, был неряха. Он не доставлял мне дискомфорта. Можно было его потерпеть, всего-то три урока. Потом – свобода.
Класс медленно заполнялся ребятами. Девочки и мальчики разбредались по своим кучкам. На меня никто не обращал внимания. Это меня радовало. По крайней мере, не нужно ни с кем общаться.
В дверном проеме я увидел неряху. Он зашел в класс и остановился возле учительского стола. Что-то спросил у преподавателя и развернулся. Он пробежался глазами по классу и увидел меня. «Сейчас сядет ко мне», – подумал я и положил голову на парту. Все пошло по другому плану. Он сел за последнюю парту, но на другом ряду. Я вздохнул и радостно раскинул руки. Сегодня эта парта полностью моя.
Класс заполнился детьми. Учитель начал урок. Не хватало только трех мальчишек. Тех, которые ко мне подходили в пятницу. Я очень надеялся, что они больше не появятся в школе. Однако мои надежды рухнули, когда в середине урока в класс постучались. Это были те мальчишки. Учитель их выругал, но пустил на занятия. Урок продолжился.
Я невольно наблюдал за тремя друзьями. Первое, что они сделали – это выкрутили ручки, оставив только их основания, и стали через них плеваться во всех подряд маленькими комками бумажки. Я даже повеселел. Может, они не такие и плохие. Они же дети. Им свойственно дурачиться.
Мое настроение резко поменялось, когда один из них заметил меня. Ребята сразу сконцентрировались на моей персоне. Заряд дроби полетел в мою парту. Учитель как будто не замечал этого.
На парте, под ней и даже в тетради были комочки бумаги. Я их нашел в волосах, в карманах. Везде, куда только мог достать. Я решил действовать по их правилам. Я выкрутил ручку и стал плеваться в них.
Мой мир перевернулся, когда Мария Ивановна обратилась ко мне:
– Молчанов, еще раз так сделаешь – вылетишь из класса.
– Мария Ивановна, но я же не один так делал, – оправдывался я.
Три друга сразу посмотрели на меня осуждающими взглядами. У одного из них, самого мелкого, я увидел ненависть в глазах.
– Не пудри мне мозги! Еще раз – и вон! – повысила голос учительница.
Я расстроенный сел за парту. Залпы не прекращались. Я терпел до конца урока, пока не решился снова им ответить.
– Вон! – закричала Мария Ивановна.
– Но… – не успел я ничего сказать, как учительница открыла дверь.
– Выходи!
Я повиновался и медленным шагом поплелся в коридор. Что за несправедливость? Не я один плевался. Почему только меня выгнали?
Еще десять минут я стоял в коридоре, пока урок не закончился. Раздался звонок, и учительница покинула наш класс. Я вернулся обратно за свою парту. Обиженный и расстроенный я стал готовиться к следующему уроку. Школьники решили опять повеселиться. Они снова открыли огонь. Я начал в ответ в них плеваться, на что Антон сказал:
– Еще раз плюнешь – я тебя ударю.
– Почему вам можно, а мне нет? – спросил я.
– Потому что нам можно, а тебе нет, – сказал Антон, и его два друга рассмеялись.
– Это же несправедливо, – сказал я.