ГЛАВА 4

Я впервые серьёзно обиделась на Настю. Доверяю ей, всё рассказываю, но не для того, чтобы она унижала меня, говоря о том, что я погрязла в своих несбыточных мечтах. А это именно так и прозвучало – как издевательство. Ее голос до сих пор звенел в голове.

Я пыталась отвлечься: делала уроки, но уравнения по математике не решались, задача по физике просто осталась оформленной, но ответа я так и не нашла, а читать книгу по литературе – всё равно, что смотреть на чистый лист. Ничего не клеилось. Помыла посуду, сделала влажную уборку, но бурчать не перестала. Так меня школа злила.

Походив из угла в угол, я вдруг поняла, что никто из одноклассников не стоит того, чтобы я заморачивалась и переживала из-за каждого их слова. В конце концов, меня могли успокоить только «Miracle five». Думая о них, на душе становилось легко, а их песни помогали забыть о реальности. Я легла на диван, включила их последний альбом на своём стареньком телефоне и, сунув в уши наушники, утонула в звуках музыки.

Счастье долго не продлилось. В дверь позвонили.

У мамы свой ключ, да и к тому же рановато для ее прихода.

В глазок увидела знакомый силуэт. Настя не была полной, но и худышкой её назвать нельзя. Она была выше и крупнее меня. Отличительные черты – губки бантиком, широкая улыбка и родинка на щеке. Она всегда носила боб-каре, а длинные пряди спереди закрывали ее широкие выпуклые скулы. Моя подруга относилась к тому типажу людей, которые обладают природной харизмой, и пользуется ей так умело, что окружающие как-то незаметно впадают в зависимость от неожиданно тёплого слова или мягкой улыбки. И я – одна из таких.

Стоило открыть дверь и увидеть в руках Насти пакет с эклерами, которые просто обожаю, растаяла и впустила ее. Она ещё раз попросила прощения, признала, что поступила неправильно, объяснив тем, что на неё нашло непонятно что из-за равнодушия Лешика. Мы обнялись и пошли пить чай.

После этого случая до самого нового года никаких казусов подобного рода не случалось.

Всё изменилось после зимних каникул.

Седьмого января на рождество мы с Настей решили погадать на суженого. Для этого она осталась у меня с ночевкой. Ещё днём мы всё тщательно подготовили, а ночью закрылись на кухне, зажгли свечи для создания атмосферы и приступили к важному делу. Мне выпала буква «С», а Насте «О», так мы смеялись, гадая, кто же мог скрываться за ними. В моем случае мальчиков с именем на букву «С» не было ни в классе, ни среди окружения.

– Наверное, твой суженный ещё до тебя не добрался. Точно где-то в Европе скрывается, – непринужденно засмеялась подруга.

– А у тебя не Лёшик. И на «О», по крайней мере, я знаю двух: Олег и Осман. Пора тебе об этом задуматься. Алёша явно не твоя судьба.

На что подруга ответила, что, возможно, Лёша будет временным возлюбленным – «проходной билет», как выразилась Настя. Но со счетов его не списывала. Ее вообще тяжело переспорить, а оставить что-либо в секрете совсем трудно.

– Поль, – сказала она, – тебе хоть кто-нибудь в нашем классе нравится?

– Даже если и нравится, это ничего не изменит, – подумав, ответила я. – Вряд ли он обратит на меня внимание. Ты ведь прекрасно знаешь, как ко мне относятся в школе.

– Так измени это! Зачем ты принимаешь такое положение и варишься в недоброжелательности? Многие девочки, например, не прочь с тобой пообщаться, но ты ставишь перед собой толстую стену и никого не пускаешь.

– Это неправда.

– Нет, правда! – В голосе Насти звучала искренность. Ей обидно за меня, поэтому стремилась помочь, изменить мои стереотипы и взгляд на окружающую меня обстановку. Это не первый наш разговор и, честно, я пыталась. Но меня не видят… или не хотят видеть. – Подумай. Если у тебя появится парень в нашем классе, – продолжала она, – то это путь к вершинам. Ты станешь популярнее и тебя начнут уважать.

– Это смотря какой парень у меня будет, – возразила я.

– Ну, кто тебе нравится? Сначала выясним, а потом будем думать.

Я долго упиралась и не поддавалась на провокации подруги. Перспектива встречаться с мальчиком из класса ровнялась поднятию собственной самооценке. Я не очень стремилась к тому, что так любили наши активистки Маша или Света Ляпина – ходить на дискотеки, говорить о мальчиках или о моде, обсуждать косметику. Я люблю музыку, свидания пока не входили в мои планы. Однако Настёна победила, я призналась, что из всех мальчиков в классе самый симпатичный – Олег. Не то, чтобы я хотела стать его девушкой, но не отказалась бы сидеть за одной партой.

– У тебя слишком низкие запросы! – негодующе воскликнула Настя. – Представь, как он целуется, представь себя в его объятиях. Неужели тебе всего этого не хочется?

Я дёрнула плечом.

– Нет.

Настя твёрдо решила свести меня с Олегом. Я просила ее оставить эту затею, но она пообещала, что просто заставит его добровольно сесть со мной за одну парту. Переспорить подругу не-воз-мож-но! Я сдалась.

А уже на следующий день пожалела об этом.

ГЛАВА 5

Зима и весна десятого класса обернулись для меня кошмаром. На этот раз я порвала с Настей все отношения. Конец крепкой дружбе! Если её вообще можно было назвать дружбой.

Сначала я мало что понимала. Олег изменил ко мне отношение, стал лыбиться на каждой перемене. У меня упали книги, он их поднял. В столовке пару раз приобнял за талию, а я и придраться не могла, потому что он делал вид, будто ему пройти надо вперёд. Дрон во время урока тыкал в меня ручкой, так Олег прикрикнул на друга.

Спустя неделю такого внимания я похвалила Настюху, сказав, что она отлично справилась со своей задачей. А она давай меня подстрекать, чтобы я тоже что-то делала в ответ. Я отказывалась, но стоило Олегу попросить меня дать списать домашку, Настя пихнула меня в бок локтем, мол, действуй. И я дала. Один раз дала, потом второй… На математике стала поворачиваться и объяснять то, что ему якобы было непонятно. Мне стало это казаться странным. Зачем он спрашивает меня, если сам не глуп и разбирается в математике не хуже меня? Потом я начала замечать переглядывания Насти и Олега. Уговаривала себя, что кажется. Но нет. Они словно были в сговоре.

Как-то раз Настя на английский не пришла. Я позвонила ей, а она ошарашила меня новостью, что больше не хочет ходить на английский. Я спрашивала, что случилось и почему она изменила ко мне отношение, перестала не только к репетитору по английскому ходить, но и ко мне в гости, ответ был один – всё как раньше, просто мама загрузила.

Мама загрузила?

Я прислушивалась к разговорам активистов и часто слышала обсуждения их походов то на дискотеку, то в парк, то ещё куда-то. И Настя ходила с ними. О какой загруженности речь?

Однажды я болтала с Олегом в коридоре и заметила, что он постоянно поглядывает в одну сторону и странно щурится. Я резко обернулась и увидела скопившихся девчонок, хихикающих в ладошки. А среди них и Настя. Всё. С этого момента до меня дошло…

Я поймала Настю в туалете и не выпускала до тех пор, пока не расскажет, что происходит.

– Что ты ему сказала?

– Сказала, что ты его любишь и безумно хочешь с ним…

– С ним? – повторила я, глаза у меня были широко раскрыты от изумления. Только чудо удержало меня, иначе я набросилась бы на Настю с кулаками.

– Ты и так всё поняла. Слушай, Поль, ты слишком закомплексована и погрязла в дурацких мечтах. А жизнь, она здесь и сейчас. Отрежь себе крылышки и сделай наконец что-нибудь умное.

Я приподняла бровь.

– Что, например? На дискотеки сходить?

– Да хоть что-нибудь! – зло крикнула Настя. – Просто не будь серой мышью!

В тот день я проревела до самого маминого прихода. И потом плакала чуть ли не каждый день. Одноклассники бесновались. Они хихикали у меня за спиной, мальчишки громко и пошло шутили.

– Эй, куколка, иди сюда, поцелую! – кричал Осман.

– А ты когда-нибудь с мальчиком была? Хочешь попробовать? – говорил Мишка.

– Не выйдет! Она только со мной хочет, – ржал Олег.

За это они хорошо получали, но это их забавляло. Надо мной открыто издевались, дразнились «Полина – вкусная малина!».

Однажды мне подложили на стул жвачку. Я не выдержала и заплакала. Находиться в классе было невыносимо. Учителя отчитали всех, потому что никто не признался, но одноклассники нашли другой способ поглумиться. Весь апрель я находила в кармане куртки записочки фривольного характера. Одно время я их читала, но потом стала сминать и пихать в куртки обидчиков. Такой метод подействовал, мне перестали писать.

Мама видела, в каком состоянии я нахожусь, и решила поговорить со мной. Я выплакалась, выговорилась и больше не скрывала от неё, что уже полгода терплю унижения. Мама у меня разумная женщина, обняв меня она сказала, что все эти одноклассники после одиннадцатого класса разбегутся, я и не вспомню о них. Близилось лето, каникулы. Она попросила набраться терпения, доучиться, а там всё забудется. Я послушала маму. А в качестве утешения она разрешила мне посещать уроки вокала.

Музыка исцелила меня.

ГЛАВА 6

Отгремел последний звонок, впереди нас ждали проходные экзамены, после чего мы закроем учебники до первого сентября. Если бы не одиннадцатый класс, я бы поставила вопрос о смене школы. Но остался последний год, просто смешно уходить без веских на то причин. Мама пообещала, что в новом году горе-одноклассники найдут себе новый объект для насмешек, а я уже перестану представлять для них интерес. С другой стороны, у меня впереди было целое лето, чтобы измениться.

Я настроилась на новое будущее. Настя сказала, что я «погрязла в своих несбыточных мечтах», но это ещё не значит, что я перестану стремиться достичь заданных целей. Возможно, однажды они увидят меня на сцене и признают, что были не правы.

Я не бросила английский. Более того, недалеко от нашего дома открылась английская школа, и мама записала меня туда, ведь она уже заранее видела меня учительницей по английскому, но ещё лучше – переводчицей. Я не признавалась ей в том, что мечтаю стать певицей, мама не поймёт. Однако против обучения вокалу она ничего не имела.

Весь июнь, помимо подготовки к экзаменам, я ходила на занятия по вокалу и на английские курсы, усердно занималась и выполняла любые задания. Каждый день я слушала песни «Miracle five», переписывала их тексты и пыталась переводить. Со временем я начала их понимать на слух.

Студия, куда я ходила, представляла из себя небольшое помещение с хорошей акустикой и усилителями (на которых мы любили посидеть, ожидая очереди). В левом углу стоял коричневый рояль. Наш преподаватель по вокалу Игорь Леонидович начинал урок с распевки. Мы выстраивались у стеночки – всего нас было шесть человек – он садился на маленький стульчик перед роялем, нажимал на клавиши и мы выдавали нужные звуки, вытягивая ноты, начиная с низких. «Ма-ме-ми-мо-му» от ноты до и вверх до ноты си, и всё в таком духе.

После пятиминутной распевки мы получали краткую лекцию от Игоря Леонидовича, потом брали микрофон и начинали петь. У него был целый сборник разных «минусовок», с помощью которых мы могли учиться правильно петь. Ну, а Игорь Леонидович направлял нас, исправлял ошибки. Я бы не назвала такое обучение настоящим, но для нашего городка это было очень даже неплохо. Музыкальной школы, к сожалению, у нас ещё не открыли. Радовались тому, что было.

Меня заметили сразу, ибо я всегда выбирала сложные песни и умела брать довольно высокие ноты. Уже через две недели Игорь Леонидович ставил меня в пример всем и обещал, что я выступлю первого июля на благотворительном концерте с песней группы «Роксет». Я рассказывала маме эту новость со слезами на глазах, радуясь в душе, что первый шаг сделан. Мама на это ничего не сказала, только напомнила, что скоро у меня важное событие – конкурс по английскому языку. Я пообещала готовиться и туда и туда.