–– Что, они прямо тебе именно сказали, поздоровались, что ли?

– Ну ладно. Вороны закричали «Карк!»

–– Вот, хорошо. Давай дальше.

– Но в парке было жарко…. и я ушёл из парка. Ну, как, получилось?

–– Но жарко в парке не бывает, туда все идут как раз от жары прятаться.

– Ну, тогда…Но в парке было холодно… и я ушёл… несолоно.

–– Что «несолоно», такого слова нет. Непосолённый, что ли?

–– Несолоно хлебавши. Было холодно, я не нагулялся и ушёл несолоно хлебавши.

–– «Несолоно хлебавши» понятно, а «не солоно» непонятно.

–– А ты догадайся, что, тебе всё разжёвывать надо? Над стихами же надо и подумать немного.

Потом они ели блины, которые на этот раз были не подгоревшими, а поджаристыми и румяными.

Ваня сказал, намазывая толстый слой варенья на блин:

– Я и не знал, что в школе может быть так интересно.

– И я не знал. Всё как-то вдруг закрутилось, завертелось и изменилось, – сказал Миша.

Он задумался над этим. А по дороге домой всё думал: а как же так вышло, что он был двоечником и не хотел учиться и вдруг, как по волшебству, всё переменилось: теперь он хорошо учится, любит математику, активно участвует в кружках, даже актёром заделался и свободно общается с ребятами. Как так получилось? Как это всё началось?

И, проходя мимо детской площадки, он вдруг увидел того маленького мальчика, который задал ему загадку: сколько будет 100 минус 300. И тут Миша понял. Вот с чего всё началось: с этого вопроса. Миша начал искать на него ответ и нашёл его. А дальше уже всё понеслось, как будто само собой: успехи в математике, и кружки, и общение… И Миша, радостный, что наконец-то встретил того, кого давно искал, побежал на детскую площадку.