Кошмарная экскурсия (страница 2)
Но если Кэти решит взять его с собой – его наверняка заметят, а это значит, что у нас будут проблемы. Ладно ещё, если это произойдёт в школе – но на постоялом дворе наверняка потребуют денег за его размещение, приравняв к домашнему питомцу. Хотя какой из цыплёнка питомец. Но такое Кэти и Нудлу точно говорить нельзя.
Эта парочка стала неразлучной.
А я вот совершенно не хотел, чтобы мне снова пришлось гоняться за Нудлом. Лучше уж я побегаю за снеговиком. Нудл слишком упрямый и на одном месте сидеть не станет. А прятать его ото всех и одновременно разыскивать снеговика – никаких сил не хватит.
– Понимаю, ему здесь ничего не угрожает, но… Ты видел, как он на меня посмотрел? Как будто я его предала, ударила в спину. Он совсем расстроился! – драматично воскликнула Кэти.
Драма – это вообще по её части. Я не всегда мог понять, серьёзно она говорит или притворяется. Хотя должен признать – вид у Нудла был несчастный. Но, в конце концов, он ведь просто цыплёнок!
– А может, всё-таки вернуться за ним? Найдётся и ему местечко в рюкзаке. Шуметь он не станет, если дать ему дынных семечек, – Кэти уже собралась идти к школе.
Я схватил её за плечо.
– Кэти, ну не надо. Зачем так рисковать? Что мы будем делать, если его найдут? – спросил я.
Ведь Нудл всегда куда-нибудь сбегал – где бы Кэти его ни оставила. Я уже столько раз ловил его по школьным коридорам, что при одной мысли об этом у меня дёргался глаз. И то, что о нём до сих пор никто не узнал, – настоящее чудо.
Кстати, Робби по-прежнему думает, что в нашей школе завёлся цыплёнок-призрак.
– Пожалуй, ты прав, – вздохнула Кэти. Она последний раз бросила взгляд в сторону школы и повернулась ко мне.
– Смотри, – я показывал в сторону приближавшихся шахтёрских вагонеток. – Это за нами!
Вагонетки, сцепленные в импровизированный автобус, подъезжали к нам. Дети наперегонки кинулись к ним – все хотели занять лучшие места.
– Мне срочно надо в туалет. Займи мне пока место, ладно? – крикнула Кэти и побежала в сторону школы.
– А раньше ты сходить не могла? – прокричал вдогонку я, но она уже скрылась в дверях.
Мы столько времени ждали, и Кэти не могла сходить в туалет раньше? Уф-ф. Чем быстрее все займут свои места, тем быстрее мы отправимся. А чем скорее мы отправимся – тем скорее меня ждёт встреча со снеговиком. А значит – повышение.
Я забрался на кресло в средней части вагонетки – чуть ближе к началу. В конце будет толкотня возле дверцы – это я знал точно.
Места быстро заняли. Кто-то ссорился по поводу того, где кому сидеть.
Когда все уже почти расселись, Кэти наконец вернулась из туалета. Вагонетка двинулась с места, а мы приветствовали отправление одобрительным гулом. Впереди нас ждала гора Снежной жути.
«Будь внимателен к тому, что невидимо глазу».
– Миямото МусасиГлава 2. Гора Снежной жути
Всю дорогу я не сводил глаз с гор, приглядываясь к каждому силуэту – вдруг это окажется снеговик. Но вокруг на многие километры не видно было ничего, кроме снега. Снег лежал на камнях, на деревьях – а вот снеговиков нигде не обнаруживалось.
В какой-то момент я заметил, как что-то задвигалось вдали. Озадаченный, я указал на это Кэти. Она ответила, что это обычный белый медведь – и, к моему разочарованию, оказалась права. Когда вагонетка повернула, я и сам в этом убедился. Четыре лапы, медвежья голова, медвежье туловище – ошибки быть не могло.
Белые медведи – это нейтральные мобы, которые обитают в снежных широтах. А я искал снеговика. Поглазеть на живого медведя, конечно, классно, но совсем не так классно, как найти снеговика-злодея.
Мы приближались к горе, и дальше рельсы шли под уклоном вверх, превращаясь в краснокаменную железную дорогу. Вагонетка набрала ход, и ветер зашумел так сильно, что мы еле слышали друг друга.
Наконец показался постоялый двор, и мы стали замедляться.
– Вот и он, наконец-то! – Кэти показывала на выросший перед нами силуэт сооружений.
Основание дома было построено из кирпичных блоков, а крыша состояла из блоков дубовой древесины.
Работники станции оживлённо приветствовали нас, размахивая руками.
Едва мы добрались до места, как я уже готов был пуститься на поиски злодея снеговика. Пока остальные ученики забирали вещи, вылезали из вагонетки и шли в сторону гостевого дома, я схватил рюкзак и устремился к заснеженным холмам.