Психология оскорблений. Причины, механизмы, способы защиты (страница 3)
Утром 11 июня 1964 года 43-летний ветеран войны Вальтер Зайферт ворвался в местную школу Волховен близ Кельна с самодельным огнеметом и копьем. Мужчина жестоко убил семерых школьниц, мальчика и двух учителей. Еще 20 учеников и несколько учителей были тяжело ранены. После содеянного Зайферт отравился пестицидом Е 605 и скончался.
Вероятной причиной такого безумного поступка стало то, что Зайферту отказали в пенсионных выплатах. Он служил в Вермахте, попал в плен, а после окончания Второй мировой войны устроился в полицию. Однако вскоре его уволили из-за туберкулеза. Все последующие годы он безуспешно пытался доказать, что его болезнь стала следствием службы в армии, и требовал военной пенсии. Когда во время родов умерла его жена, он обвинил врачей. Беды, претензии, оскорбления и обиды росли со скоростью снежного кома. В результате доведенный до отчаяния мужчина взял в руки оружие и убил ни в чем не повинных детей.
Эта история наглядно показывает, насколько важно анализировать каждое оскорбление; разбираться, что и почему вас оскорбляет; пытаться понять, как это можно изменить, и отслеживать свое эмоциональное состояние.
О сущности оскорбления
«Расскажете о самом болезненном оскорблении в вашей жизни?» – согласитесь, подобные вопросы раздражают. Зачем вообще об этом говорить, если вы не психолог? Есть мнение, что оскорбления задевают только неуверенных в себе слабаков, невротиков и угрюмых людей. Но если быть откровенным, любой из нас так или иначе сталкивается с оскорблениями. Разве нет?