В школьные каникулы родители отправляли нас в детские лагеря. Ради этого они часто отказывались от отпуска. Иногда покупали путевки со скидкой, иногда получали их на работе. Я считаю, что в лагерях была хорошая школа жизни.

Каждая смена длилась 21 день: три недели без родителей (за исключением приезда в выходной) на природе, где много спорта и развлечений. Было тоскливо без отца и мамы, но все остальное – рай для мальчиков. Тогда и приходилось учиться жить в обществе и налаживать контакты с новыми людьми. Туда я ездил до 15–16 лет, и это, наверное, лучшее, что происходило со мной в детстве. Спасибо родителям!

В школьные годы я видел, как отец работал допоздна, а после еще учил английский. Со временем его стали повышать за результаты, и у нас начали появляться деньги. Помню, как в семье была традиция: после каждой зарплаты отца родители покупали торт.

Потом в среднем раз в неделю нам стали давать деньги на маршрутку, когда мама не могла нас отвезти (были еще маленькими, и за нас боялись). Мы с братом придумали лайфхак: садились на одно место и платили за одного, а на оставшиеся деньги покупали сладости. Согласен, так делать нехорошо, но в детстве мозг хотел конфеток.

В школе и детских лагерях мы с Алексеем придумали, как заработать денег. Тогда модной была игра в «кэ́псы» ^[5]. Мы научились отлично играть, нашли разные лайфхаки, например, вниз класть пластмассовые фишки, а только сверху бумажные. Приловчились хорошо бить их (задача – перевернуть фишки нужной стороной: сколько перевернешь – столько забираешь. Игроки ходят по очереди). Так вот, мы выигрывали деньги у детей богатых родителей и потом им же продавали фишки. Иногда мы приносили домой денег больше, чем зарабатывали родители за несколько дней. Но не всегда получалось приумножать капитал.

Я очень уважаю нашу первую учительницу с первого по четвертый класс, которая вложила в нас многое. Но была единственная проблема – она устроила «рыночные риски» нам с братом. Выяснилось, что детям давали карманные деньги, а они тратили их на выкуп своих проигранных фишек. Я понял: лавочка прикрыта, и нужно искать другие источники дохода.

Из предметов в школе была сильная математика, а мне почему-то нравилась физика. Но наш классный руководитель – учитель физики – не очень любила нас с братом, из-за чего тяга к предмету угасла.

На уроках истории мне нравилось изучать «войнушки». Я мог с точностью рассказать, как Александр Македонский или Суворов выигрывали битвы, но меня совершенно не интересовали культура и политика. Со временем пожалел об этом. Когда закончил школу, в свободное время заполнял пробелы.

Любимым школьным предметом была информатика. В классе шестом нас отправляли на компьютерные курсы, которыми я загорелся. Мне нравилось абсолютно все, что связано с компьютерами. Там нас научили базам создания сайтов. Хочу заметить, что когда мы проходили эти курсы, у нас даже не было компьютера. Под конец годового курса мы выпросили у родителей компьютер, один на двоих, сказали, что он нужен для учебы. К тому моменту у отца дела пошли в гору, повышение следовало за повышением, и в итоге он стал директором департамента в крупной иностранной компании.

В школьные годы мне предложили поучаствовать в олимпиаде по экономике. У нас никогда не было этого предмета, но я согласился. Выиграл школьный турнир, потом районный и финишировал на городском. Для школы и для меня это стало шоком.

Потом я проанализировал ошибки, понял, почему не выиграл, и сделал выводы. На следующий год с легкостью прошел в финал. Суть: нужно было быстрее пройти все этапы и параллельно зарабатывать баллы для их прохождения. В процессе – писать бизнес-планы, отвечать на вопросы. Я никогда не изучал этого, но все выполнил первым. Меня поздравили с выигрышем. Я ждал, когда меня оформят, и был на радостях. Но потом увидел, как за руку привели девочку без очереди и записали как победителя. Я начал возмущаться, что прошел раньше всех и жду уже минут пять, пока меня примут. В итоге сначала оформили ее, потом меня. Минут через 25 стали финишировать другие участники.

Спустя некоторое время я приехал на награждение. Все лавры, аплодисменты, множество подарков и диплом I степени достались той девочке. А меня вызвали с десятью другими, вручили диплом II степени и не дали никакого подарка.

Что сказать. Я тогда очень долго плакал. Не мог поверить в такую несправедливость. На тот момент мне было все равно на этот диплом. Как вы знаете, мы жили небогато, и я хотел получить те многочисленные игрушки за первое место. Но для себя знаю, что именно я тогда выиграл олимпиаду по экономике в Санкт-Петербурге, хотя никогда ранее не изучал ее. Та ситуация на время убила во мне желание изучать этот предмет и участвовать в олимпиадах по нему.

Глава 3
Первые шаги в бизнесе

Примерно в 12 лет, когда дома появился компьютер и у меня было небольшое увлечение играми, я стал думать, как можно зарабатывать в интернете. С полного нуля начал с буксов – выполнения заданий в обмен на деньги (например, клики по рекламе, регистрации на сайтах).

Позже, накопив немного денег, решил открыть собственный букс. Хоть проект и не стал успешным, я смог его продать и заработать около 1000 рублей.

Как и многие школьники в то время, я увлеченно играл в CS 1.6. Это натолкнуло меня на мысль о заработке: создал клан [cs-awp] и открыл сервер на сэкономленные на обедах деньги. Вложил много усилий в развитие и администрирование, сервер стал популярным. Придумал продавать права администратора, и это приносило стабильный доход. Расходы составляли около 400 рублей в месяц, а доходы – 2500 рублей, что давало чистую прибыль в 2100 рублей. Позже я ввел обязательные членские взносы за пребывание в клане, что увеличило доходность. Со временем открыл второй сервер.

Интернет и возможность заработка в нем меня очень привлекали, я постоянно изучал новые способы.

Мне нравилось создавать сайты и пытаться на них заработать. Потом осознал, что сложно продвигать с нуля, и начал покупать уже существующие сайты. Первый сайт – музыкальный – был куплен за 5000 рублей и окупился за несколько месяцев. Удалось раскрутить его и продать значительно дороже.

Однако клан в CS начал угасать, и расходы на содержание серверов стали сопоставимы с доходами, так как я уже уделял этому меньше времени. Чтобы сосредоточиться на подготовке к экзаменам девятого класса, объявил о выходе из игры.

В школе на многих предметах часто был погружен в свои мысли, разрабатывая бизнес-планы.

Однажды учительница поймала меня на том, что писал что-то свое, а не записывал под ее диктовку. Она посмеялась и громко объявила: «Смотрите, Хитров в бизнесмена играет». Это было забавно, но я перестал заниматься этим на ее уроках.

Никто меня не учил составлению бизнес-планов – это было то, что мне нравилось придумывать, и я продолжал этим заниматься.

Глава 4
Спорт в детстве

В детстве родители водили меня на спортивные кружки. Я занимался многим по одному-два раза. Основным был финансовый вопрос.

Именно занятие спортом кардинально повлияло на мой характер и дальнейшие достижения в жизни.

Особенно единоборства.

Шашки. Родители отдали меня на шашки, и после долгих тренировок у меня все начало получаться. Я выигрывал всевозможные турниры. Этот вид спорта заложил во мне основы стратегии и мышления. Научился видеть ходы соперника и предотвращать атаки, думать не на несколько ходов вперед, а на всю партию. Навыки шашек я применяю в жизни, всегда думаю наперед и предугадываю ходы оппонента. Шахматы развили бы меня лучше. Но меня отдали на шашки.

Я быстро получил первый взрослый разряд и долго стремился к КМС. В одном турнире, где участвовали профи, «вынес» всех лидеров и всех КМСов, перевыполнив план КМС. Однако не смог сыграть последнюю игру из-за учебы и не получил этот спортивный разряд, хотя был в призах. Долго просил, но безуспешно. Для себя понимаю, что я КМС по шашкам, пусть и без бумажки.

Футбол. В первом классе в школе меня отдали на футбол. Там был лучший тренер и одновременно физрук, Андрей Семенович. После уроков мы оставались и ходили на тренировки. Тренер был со мной очень строг, но научил меня основам. Помню, проходил турнир между школами, играли 5 на 5. Постоянный вратарь и составы – 4 на 4. Под самый конец вышли составы первоклассников. Мы с братом в атаке, и я забиваю победный гол за школу. Помню, как меня стали уважать все, даже тренер. Об этом узнали все в моем классе и в параллельных. Я стал героем! Но на неделю, потом все забыли.

Я много забивал на тренировках и турнирах. Очень любил эту игру. Любил играть в атаке слева, так как, дай мяч под правую ногу, я включал свою «пушку», как говорили одноклубники. В начале второго класса родители выступили против футбола: дорого и травмоопасно. Тренер предложил им платить за одного, говорил, что у нас талант к футболу. Но родители все равно были против, потому что в дошкольные годы у нас и так были проблемы со здоровьем. В итоге занятия моей любимой игрой подошли к концу. Но футбол в моем сердце навсегда. И я все равно стараюсь почаще играть в него с друзьями.

Плавание. В первом и втором классе меня отдали на плавание. Научили основам. Занимался, правда, раз в неделю. Очень дорого выходило. Родители и так отдавали все свободные деньги, чтобы у нас в детстве был спорт. Мне нравилось плавать, но финансовая составляющая давала о себе знать. После, для экономии, нас отдали на волейбол в Школу олимпийского резерва: там не так травмоопасно, бесплатный бассейн раз в неделю и недалеко от школы.

Волейбол. Я отдал этому спорту много лет жизни. Поначалу было интересно: в первые годы занимались ОФП, но потом начались проблемы – многие дети росли, а мы с братом нет. С третьего по восьмой класс были «дрыщами», нам не хватало сил для подачи с девяти метров, и атаки через сетку тоже не выходили.

Я много тренировался. Год прошел без успехов. Сформировали второй состав, но я опять не попал из-за роста и недостатка сил. Научился подавать, но оставался на заменах, и любовь к волейболу угасала. Просил родителей отдать на другой спорт, но все было дорого. Я любил играть, но не так сильно. Хотя всегда был лидером, но здесь чувствовал себя не на своем месте.

Спасибо, Вячеслав Александрович, за любовь к спорту и детство: выезды в Рыбинск, лагерь в Вырице и сборы в Болгарии – это были лучшие моменты. С теплотой вспоминаю о них.

Качалка. Сначала родители подарили нам с братом гантели, потому что мы были вообще «дрыщами». Потом добавили денег и купили абонемент в «качалку», где было все: тренажеры, зал единоборств, сауны, бассейн. Я так кайфовал! Начал набирать рост и обрастать мышцами: смотрел на себя в зеркало и наслаждался. Стал ходить по три-четыре раза в неделю без пропусков. Качалка находилась в 30 минутах от дома и в 25 минутах от школы. После школы я любил ездить в зал, а потом уже домой.

Рукопашный бой. Также в зале было четыре вида единоборств: бокс, тайский бокс, K‑1 ^[6] и рукопашный бой. Я выбрал последний. Он проходил два раза в неделю. За полгода не пропустил ни одной тренировки. Меня учили драться. Конечно, там было много ОФП, нас учили падать, мы проходили очень много приемов. Мне поставили удары руками и ногами, но до спаррингов дело не дошло. Впоследствии я открыл для себя бокс.

Глава 5
Как закалялся стержень характера

На рукопашке было круто, но я хотел практики. Начал параллельно ходить на К‑1 и тайский бокс, но там тоже не было спаррингов, и мне не нравился подход тренера.

Потом предложил брату пойти на бокс, и он согласился.

Мы купили перчатки и пришли на тренировку. Там была просто невыносимая физическая нагрузка. Спустя 30 минут начались спарринги. Тренер попросил без фанатизма. Все вокруг дядьки (24–40 лет) дрались и били друг другу морды. Мы смотрели друг на друга и не понимали, нам что, тоже друг друга по лицу бить?