Часть 1
Высшее образование души

Первый курс. Введение в специальность

Каждую новую главу в научно-популярной литературе принято начинать с какого-нибудь жизненного яркого случая, чтобы привлечь читателя и потом уже окунуть его на этом примере в теоретическую заумь. Вот я и хотела начать с примера, поскольку лучше всего любая теория понимается на случаях из практики. Но потом решила не отступать от классических канонов высшего образования и начать-таки с теории, как во всяком вузе. Не зря же люди придумали образовательную систему! Поэтому начнем с общих рассказов о том инструменте, которым я предлагаю вам овладеть.

Когда вы приходите на новое место работы, то первым делом вас направляют на инструктаж по технике безопасности. У нас с вами такого не будет! Потому что никакой опасности метод Кошкиной не представляет. Мы будем просто работать с архетипами и тенями… Видите, уже пошли первые термины. Для людей, далеких от психологии и психотерапии, в таких случаях я сразу буду прерываться и давать глоссарий, расшифровывая новые слова максимально простым языком.

Что такое архетипы и тени?

Дам свое простое определение: архетип – это позитивный опыт, накопленный человечеством касательно чего-либо, положительные реакции реагирования на что-то. А вот тени – это деструктивные, испорченные архетипы. Поэтому сознание вытесняет их в область бессознательного. Тени – брак реагирования, с которым вы не можете справиться и вытесняете его в область невидимого. Битые пиксели психики. В борьбе с ними можно использовать разные известные методики – ходить в регрессию прошлых жизней, в родовую регрессию, в коллективные поля – но это требует, во-первых, качественного проводника, а во-вторых, может оказаться ретравмационным, то есть будет наблюдаться только ухудшение состояния. А вот мой метод, повторюсь, совершенно безопасен в этом смысле. Про него даже нельзя сказать, что он может не помочь. Нет, он не может не помочь! Он стопроцентно поможет и совершенно не в состоянии навредить ретравмацией.

Почему?

Уж так он устроен! Если интервьюируемый (или самоинтервьюирующийся) человек не готов к принятию этого опыта, он просто не раскроется, не ответит себе на собственный вопрос и все. Ответ может прийти к нему завтра. Или ночью во сне, когда сил побольше накопится, поэтому я всегда говорю, что работа с теневыми частями психики требует хорошей физической подготовки. И определенной смелости! Зато когда кордон будет прорван, плюшки посыплются немедленно. Это работает, представляете?! Вот с таким отличным методом я вас познакомлю.

Какую цель преследует метод Семи ключей жизни (назовем его так)?

Цель проведения интервью (самоинтервью) со своими субличностями – сделать человека целостным, сильным. Целостный человек всегда в гармонии со своими мыслями, ощущениями, чувствами и со своим событийным рядом, что особенно важно в социальном пространстве. То есть не событийный ряд жизни управляет им (и тогда человека несет и колбасит), а он сам является хозяином своей жизни.

Самодостаточным, уверенным, счастливым – вот каким становится человек, когда обретает целостность, внутреннюю полноту. Целостность – это полноценность. Полноценный и самодостаточный, счастливый и уверенный не думает о смысле жизни. Он в нем живет.

В эзотерической литературе то, о чем я буду говорить, называют каббалистическим архетипом, потому что в нем присутствует цифра 7, как во всей древнеиудейской каббалистике. Семерка, как считается, сакральна. Семь нот, семь цветов радуги, семь дней… И семь шагов, которые нам нужно будет пройти по семи слоям своей психики. Здесь важно соблюдать технологию и нельзя нарушать порядок – например, нельзя перескакивать этапы, перемешивать слои – иначе вы не доберетесь до осуществления своих мечт и понимания своего предназначения. Время зря потратите – только в этом и состоит вся «опасность» метода.

Однако, прежде чем мы перейдем к теории семи тел или семи слоев психики, расскажу, откуда они взялись в моем личном, а не в каббалистическом понимании Человека.

Как-то на групповом сеансе, где присутствовало несколько довольно состоятельных, устроенных в жизни девушек, которые решили взять еще одну высоту – духовную, завершив таким образом строительство своего внутреннего храма, одна из них спросила:

– Ксения, а как вы ко всему этому пришли?

Меня часто об этом спрашивают, и я все время отвечаю по-разному. Но в этот раз мне захотелось ответить так:

– Лет с четырех я начала этот путь. И начала его с растений, как ни странно, с которыми бесконечно много возилась, сажала, пересаживала, ухаживала и стала чувствовать их жизнь – кому не хватает воздуха, кому минералов, кому воды… Это был диалог с жизнью через кончики пальцев. Вечно руки в земле, вечно в огороде или на клумбе. Согласитесь, нетипично для детей, которым нужны игры и беготня. Но это было для меня, как я сейчас понимаю, открытием моего собственного плотного вещественного мира, первый шаг на пути к тем семи ключам жизни, которые сейчас вылились в «метод Кошкиной» и составляют его суть и основу…

Потом я начала трогать людей и уже кончиками пальцев, еще не зная по малолетству никаких ученых слов, понимала: вот тут проблема, здесь дефицитность и непорядок – не хватает тепла, то есть кровообращения, говоря по-медицински.

Что означал для меня тогда этот опыт осязания? Я начала руками понимать то, что не видно глазами. И даже каким-то образом это устранять – головную боль, боль в суставах у разных людей. Это было интересно и удивительно. В общем, еще не зная ни анатомии, ни биологии, я уже чувствовала то, что теперь могу объяснить словами, правда, не всегда и не все: жизнь довольно мистична. Я уже писала в прошлых книгах, что у меня и по матери, и по отцу в роду были деревенские целители, знахари, поэтому в данной книге будет некоторое количество эзотерики. Просто мне так будет легче объяснять. Я прошу воспринимать используемый в этой книге эзотерический сленг просто как специфический понятийный аппарат, на котором мне легче излагать материал, потому что именно данный аппарат лучше всего подходит, как мне кажется, к материалу о сознании.

Так вот, интересно, что даже познакомившись с анатомией и набравшись разных знаний, я с телом человека все равно продолжала работать интуитивно – руки сами делали, а я только чувствовала пальцами. А через некоторое время поняла, что помимо того физического слоя, который я непосредственно щупаю и который звучит вот так, есть еще один слой – назовем его эфирным. И от него зависит здоровье человека. Оказывается, ключ здоровья находится не в теле, не в физике (там только результат), а в некоем эфирном поле или ауре, и иногда достаточно провести рядом с человеком рукой, чтобы его поправить. Или, даже не видя под одеждой тела, сказать, здоров ли человек, и в чем его проблема. Ну а уж если человек лежит передо мной на столе, тут совсем все просто – открытая книга! Читай и переписывай!

А потом для меня открылись и другие слои человека, появилось понимание, где находятся проекции его тонких тел в физическом теле. Перещупав тысячи человеческих тел, я наработала такой опыт, который позволил выстроить простую систему. Этот опыт и мои природные способности, о которых я не стану скромно умалчивать, позволили достичь такого уровня ощущений, когда, трогая человека, я буквально вижу все его тонкие слои вплоть до верхнего, который отвечает за наши мечты и идеалы. Я вижу, чем он живет и дышит.

На уровне кончиков пальцев я понимаю: вот так выглядят его жизненные ценности, а вот так мне отдаются его эмоции, а так вибрируют в моих кончиках пальцев его мысли. Это разные ощущения на тактильном уровне, и это невозможно описать… Я буквально, как на арфе струны, перебираю пальцами слои его ауры. Все семь уровней.

От вас этого не потребуется.

Хотя, в теории, это способны чувствовать все, но не все к этому приходят, и не всем это нужно.

Моя задача – научить вас почувствовать себя, пусть и не на уровне пальцев, а грубее. На самом деле вы это уже чувствуете, но не осознаете. Я же с помощью этой книги помогу вам подсветить описанные семь слоев вашим сознанием, чтобы вы их увидели и далее ими пользовались, сами настраивали себя. Самонастраивались. Вы вдруг увидите: ага, вот тут у меня мусор на ментале, а здесь нет ясности на уровне ценностей… И научитесь выгребать из своей ауры ненужное и достраивать нужное, сможете выращивать отсутствующие части психики и доращивать до нормы нездоровые – через множество диалогов с самим собой.

Кстати! Замечу, что, если человек иногда говорит сам с собой – видели таких? – это значит, что у него недюжинный интеллект и отличные способности к рефлексии и моделированию жизни. Редкий везунчик!

Таков инструмент, который окажется у вас в руках по прочтении.

Второй курс. Три модальности

Однажды на сеанс ко мне пришла клиентка с неким девайсом, прилепленным к плечу. Это был приборчик, снимающий показания глюкозы в крови и строящий суточный график с передачей его в компьютер. С датчиком она ходила уже две недели и столько же не употребляла углеводов вообще. А на сеансе, который длился шесть часов, мы вместе с ней ели глазированные сырки, фрукты и мед. Поначалу она опасалась:

– А можно?

– Можно, – разрешила я. – Если хочется.

Так вот, за эти шесть часов глюкоза у нее не только не поднялась, но и упала до уровней, которых не было все эти две недели. И держалась потом на этом уровне несколько дней, о чем она мне сообщила. Для нее это было удивительно. Для меня – нет. Потому что я прекрасно понимаю, что в личностном плане она после сеанса изменилась. А мировой медицине давно известно, что в случае, например, диссоциативного расстройства личности (ДРЛ), то есть когда в одной голове живут несколько разных людей, которые неконтролируемо включаются, при переключении с одной личности на другую меняются и физиологические параметры организма-носителя. Вплоть до того, что одна личность, живущая в голове пациента, может страдать от диабета и иметь повышенный сахар, а при переключении на другого персонажа, диабетом не болеющего, меняется и физиология того же самого тела под другую личность, у которой с уровнем сахара в крови все нормально. Об этом интереснейшем феномене мы еще поговорим.

Разумеется, моя клиентка себя помнила, поскольку никакого ДРЛ у нее не было, но включение в ее основное Я нескольких субличностей поменяло ей телесные процессы. Сахар упал, потому что у нее в жизни теперь появилась другая сладость, так как на сеансе мы закрыли дефицитарные потребности субличностей.

У вас будет то же самое. Только когда после прочтения или во время прочтения этой книги вы будете сами себя интервьюировать, не гоните лошадей. Все придет само. И постепенно сознание, пролившееся светом на теневые участки бессознательного, начнет внутри вас все высветлять – и в душе, и в теле. Это будет мощная гормональная перестройка!

Я такое наблюдала часто на массажном столе, когда при работе с психикой клиента через его тело вдруг ясно видишь, как резко меняется гормональный фон и регуляция – человека или мгновенно в пот бросает, или, напротив, он охлаждается, то есть организм перенаправляет кровь к внутренним органам, и она отливает от поверхностных покровов. Человек вроде спит, пока я с ним работаю, а его тело возвращается в детство, демонстрируя сосательный рефлекс или оборонительную реакцию.

Вы сами себя на массажном столе крутить не будете, понятное дело. Вы будете с собой разговаривать. Вернее, не с собой, а со своими субличностями. Станете полимодальным психологом для самого себя.

Во введении к книге мы затронули отличия мономодального психолога от полимодального – мономодальный работает с одной личностью, а полимодальный – с разными субличностями. И наверняка у вас возник вопрос: а субличность и модальность – это одно и то же?

Нет, это не одно и то же.

Может быть субличность в плотной модальности, например. Сейчас поясню…

В каббалистическом архетипе Каменский выделял семь тонких тел и три модальности*.