Представьте себе, что это ножки табуретки. На такой табуретке легко стоять и видеть весь мир. А если одной или двух ножек не хватает, то возникает противоречие: решать текущие дела развития и хоть как-то удержаться на такой табуретке. Вот отсюда и задержки развития, болезни и пр. Когда к нам приходят такие люди (больные или пока еще не больные), мы им предлагаем перестроить свой характер. Кстати, термин «перестройка» я ввел в 1980 году. Но я имел в виду перестройку характера, а не перестройку страны.

Стоять на табуретке без одной ножки очень трудно. Все усилия уходят на то, чтобы удержаться. Возникает противоречие не упасть между тенденцией расти вверх и стремлением. Идет распыление сил. Человек теряет ориентировку. Однако работа по перестройке характера весьма перспективна и эффективна на 100 %, но эту перестройку должен сделать сам человек. Будем помнить, что в раннем детстве он таким и был. По сути, речь идет о возвращении к самому себе, к своей природе.

Вот почему многие, страдая от неумения вести себя. стараются выпить. Тогда они временно возвращаются в детство. И опять получается – я хороший, ты хороший, все хорошие, да и с трудом все в порядке. Не так уж трудно накрыть стол.

Все мы запрограммированы на счастье. Ведь дерево. если ему не мешать, растет ровно. Особенно это наглядно в сосновом бору. Вы увидите, что все деревья растут вверх. Голый ствол внизу, а новые ветки вверху. И при правильном развитии тоже действуют все законы философии, но нет вторичных законов, которые могут привести к деградации.

Иисус Христос говорил: «Блаженны нищие духом, ибо у них Царствие Божие». Оно, кстати, вокруг нас, но мы его не видим, ибо смотрим на мир сквозь предрассудки, которые искажают мировосприятие. И еще сошлюсь на Евангелие. «Блаженны дети, ибо у них Царствие Божие». Дети тоже видят мир в истинном свете, пока мы им не заморочили голову. Мне очень нравится сказка Х.-К. Андерсена «Новое платье короля». Ведь только ребенок видел короля таким, каков он и есть в действительности.

Давайте поговорим о норме и действии закона противоречия. Вспомните себя. Жили вы в утробе матери и развивались. Однако развитие прекратилось бы, если бы не вылезли оттуда. Сил у вас было много, вы преодолели это противоречие согласно первому закону перехода количественных изменений в качественные. Эволюционный этап закончился. Революционным способом выбрались оттуда сами, и матка тоже вас выгоняла. Вы уже там ей мешали. В психологии это называется кризисом – ситуация, когда рушится старая система отношений. И таких кризисов (революций) было немало. В детский сад поступили – кризис, школу закончили – кризис (рушится старая система отношений, исчезли друзья), институт закончили – тоже кризис, женились (замуж вышли) – вновь кризис. Еще раз перечислю кризисные периоды, где вы успешно преодолевали противоречия, ибо не было вирусов деградации. Переход на пенсию и даже смерть могут способствовать развитию если не тела, то духа. Если вас сейчас изобразить в виде дерева, то вы будете напоминать ту высокую сосну, у которой ветви наверху, а ствол голый. Только те, кто вами наверху, вас бездушными не считают. Отставшие от вас, обнимая вашу кору, называют вас бездушным.

Но у некоторых получается так, что в первые годы какая-то ножка подломлена и вирус деградации начинает тянуть вниз. Если от него не избавиться, то по тем же законам диалектики человек деградирует и выпадет из системы развития. Никто осознанно это не делает, но тем не менее встречается это очень часто. Я описал семь характерологических комплексов, которые неизбежно приводят к деградации, но есть возможность опять выйти на уровень развития, что уже научно доказано, в том числе и моей диссертационной работой «Клиника и комплексное лечение неврозов в зависимости от системы личностных отношений». Позднее на ее основе я написал книгу «Как узнать и изменить свою судьбу». И одни владельцы такого характера после длительного бега по кругу заболеют и попадут в больницу, другие, пытаясь выйти из него, совершат преступление и попадут в тюрьму. Некоторым повезет. Они встретятся с психологами или психотерапевтами, просто с мудрыми людьми или с книгами, которые они написали. Тогда это поможет им выйти из сценария, из этого бега по кругу, и стать на путь развития. Может быть, данная книга поможет кому-нибудь не только как интересное или нудное чтиво, но и как руководство к действию. Чтобы не быть голословным, опишу один личностный комплекс – «Евгений Онегин», который очень часто встречался в моей клинической и психологической практике. Еще раз хочу напомнить, что в несчастье, в сценарий человек загоняется обычно в первые пять лет. Не хочу никого обвинять в этом. Никто не делает это осознанно. Но от этого никому не легче. Очень обидно, ибо всего этого можно было бы избежать, если бы родители понимали, что они делают.

Мне повезло. Я встретил учителей, с помощью которых выбрался из сценария и перестал болеть. Более того, стал еще и развиваться, расти вверх, а не вниз, хотя с точки зрения социума на меня уже все положили крест, да и я сам тоже. Нельзя этого делать, дорогие мои читатели. Силы развития и Бог всегда за нас. Но будьте внимательны. Иногда мы радуемся, хотя нужно бить тревогу. Вот рассказ одного из моих учеников с комплексом Евгения Онегина.

«Мне было 33 года. Я был на хорошей должности, жил в отдельной квартире с семьей из трех человек. Кроме жены у меня еще был четырехлетний сын, который посещал детский сад с круглогодичным содержанием. Я мог отвести его в понедельник и в пятницу вечером забрать. Но обычно мы его каждый день забирали домой. Как-то прихожу я в садик, чтобы забрать его. Сын просит остаться на ночь с друзьями. Я-то обрадовался. Думал, что денечек побудем с женой молодоженами. (А нужно было бы бить тревогу. Ребенок 12 часов был с детьми и еще хочет с ними остаться. НЕ идет ли формирования минуса в позиции ВЫ? Что-то уже не очень хорошее стало формироваться и в позиции его сына. – М. Л.) Попал он ко мне на консультацию, когда ему уже было 45 лет. Карьера не удалась. Стал в последние три года часто болеть, и ему уже предложили переходить на инвалидность. Но с нашей помощью ему удалось вырваться из сценария.

Еще раз хочу подчеркнуть, дорогие мои читатели, с нашей помощью ему удалось и карьеру сделать, и от болячек избавиться. Все ваши противоречия находятся внутри вас, и вам их решать. Мы только помощники и претендуем только на 0,1 % ваших успехов, а то и меньше.

А теперь о самом комплексе.

Комплекс «Я+, ВЫ+, ОНИ+, ТРУД—», условно названный нами комплексом «Евгения Онегина». Представители этой группы отличаются внешним обаянием, общительностью, контактностью, предприимчивостью, часто являются душой компании. При этом они не могут доводить начатое дело до конца, особенно, если на пути исполнения возникают какие-либо трудности.

В период ранней социализации у них чаще всего обнаруживалось отсутствие должной требовательности учиться в полную силу своих возможностей. Обладая неплохими способностями и эмоциональной отзывчивостью, они довольно быстро становятся любимцами всех своих родных, а затем и учителей; при этом им удается поддерживать хорошие отношения со сверстниками. Кроме того, в силу своих способностей они легко и без усилий, однако на поверхностном уровне овладевают необходимым уровнем знаний и навыков, чтобы находиться в первых рядах в своем круге общения. Уже в дошкольном возрасте они могут бегло писать, считать, играть на каком-либо инструменте. Формируется высокий уровень притязаний, который не подкрепляется такой личностной характеристикой, как умение упорно преодолевать трудности в процессе обучения, а затем и труда.

Из-за низкого уровня требований к качеству знаний в школе первые годы они учатся на «отлично», не овладевая навыками преодоления препятствий. В более старших классах, где требовательность некоторых учителей становится более высокой, они начинают учиться хуже и опускаются до положения троечников. Но иногда и институт осваивают с хорошими оценками. Привычка искать радости и наслаждения, которыми было отмечено их раннее детство, приводит к тому, что нередко они попадают в антисоциальные подростковые группы, где девиантное поведение, употребление наркотиков и алкоголя являются нормой. В клиническом плане у этой подгруппы развиваются различные формы патологии влечений в виде различных вариантов токсикоманий или алкоголизма, реже в виде пристрастия к азартным играм.

В этой группе есть такие личности, которые успешно заканчивают не только школу, а иногда даже институт, не прилагая каких-либо значительных усилий. Когда же эти усилия требуются для профессиональной деятельности, их минус в позиции «ТРУД» мешает достигнуть хороших результатов. Начинается период разочарований. Им, как и Евгению Онегину, упорный труд был тошен.

Поиски положительных эмоций и неумение получить их за счет приложения усилий побуждает этих людей искать наслаждения в общении с противоположным полом. Но и это надоедает. Вспомните, что сказал Онегин, Татьяне. «А сколько ни любил бы вас, привыкнув, разлюблю тотчас». Так появляется минус в позиции «вы». А это приводит к беспокойству и перемене мест. Все быстро надоедает. Появляется минус и в позиции «ОНИ». Вот он возвращается в Москву, встречает Татьяну, которая в свое время сама на него вешалась. Но Татьяна ему отказала, ибо это уже был глубоко больной человек.

Я знаю: век уж мой измерен;
Но чтоб продлилась жизнь моя,
Я утром должен быть уверен,
Что с вами днем увижусь я…

Мы полагаем, что развитие именно этого комплекса приводит к гибели, если не физической, то профессиональной, многих способных и талантливых людей. Так массово гибнут у нас таланты из-за того, что все усилия учителей направлены на работу с двоечниками. Далее, появление хотя бы одного минуса в позициях характера приводит к тому, что появляются минусы и в других позициях. В общем, или развитие, или деградация. Обидно, что Бог за нас, а мы не идем навстречу своей судьбе. Да и наука за нас. Всегда можно перейти на путь развития, если избавиться от «вирусов» в нашем «компьютере» и жить в соответствии с философскими законами. Христос эти вирусы называл «бесами», а Ницше – драконами.

Третий закон – закон двойного отрицания

А теперь давайте перейдем к изложению третьего закона – материалистической диалектике закона отрицания.

В материалистической диалектике закон двойного отрицания рассматривается как закон развития природы, общества и мышления. При этом если закон единства и борьбы противоположностей вскрывает источник развития, откуда берет силу развитие, а закон перехода количественных изменений в качественные – механизм развития, то закон отрицания показывает, в каком направлении идет развитие, т. е. развитие по спирали.

Последовательность циклов, составляющих цепь развития, можно образно представить в виде спирали. При таком изображении каждый цикл выступает как виток в развитии, а сама спираль – как цепь циклов. Хотя спираль и является лишь образом, выражающим связь между двумя или более точками в процессе развития, образ этот удачно схватывает общее направление развития: возврат к уже пройденному является неполным; развитие не повторяет проложенных путей, а отыскивает новые, сообразно с изменением внешних и внутренних условий; повторение известных черт, свойств, уже имевших место на прежних этапах, всегда является тем более относительным, чем сложнее процесс развития.

Меня поразил короткий афоризм Ницше. «Есть два вида дружбы; круг и лестница». Потом понял, что друзья не должны делать одно и то же, а должны подниматься вместе вверх по лестнице. Так и напрашивается образ не просто лестницы, а винтовой лестницы! И не просто винтовой лестницы, а лестницы, где радиус каждого винта становится все больше.