Перло (страница 3)
«Развернись и быстро иди в сторону торгового центра, но не беги…».
Полина завертела головой, но уже через минуту потеряла из виду Тараса и перестала его слышать.
– Он был здесь, – сказала она Руслану, который не понимал, что произошло с её напарницей.
– Кто?
– Мой брат.
– Но…
– Идём.
Оживлённая толпа, как живая масса, то растягивалась, то сжималась. В ней всё бурлило, и если ты попал в неё, то вынужден играть по её правилам.
Яна ещё раз прошлась по площади, но больше Тараса не чувствовала, – он испарился.
6. Отдай его нам
– Я его слышала, – сказала Полина Руслану.
– Слышала?
– Да, вот так, – и прикоснулась к своему виску.
– Здесь? В этом городе?
После того как у человека из инкубатора рождался ребёнок, его передавали на воспитание человеческой семье, и он жил, как и все дети. Ходил в садик, в школу, дрался и влюблялся. Сам ребёнок не помнил, откуда он, и поэтому всегда считал, что его мать и отец те, кто его воспитывает.
– Это невозможно, – сказал мужчина и ещё раз посмотрел на огромную толпу людей и перлов.
– И всё же он был тут. Мне надо его найти.
– Нет, у нас с тобой другое задание. Потом вернёшься. Если он был здесь, ты его найдёшь.
– Даже не знаю. Кажется, чего-то боится. Может, я успею?
– Идём, нам пора, – сказал Руслан и быстрым шагом направился в сторону метро.
Тарас каким-то чудом сбежал. Не знал, была ли за ним слежка или голоса в голове это последствия голода или перевозбуждения. По пути купил несколько бутербродов и бутылку с энергетиком. Через пару минут ему полегчало, и появилась способность здраво мыслить.
«Ау…», – на всякий случай мысленно сказал он, но в ответ ничего не услышал.
– Ладно, всё нормально, а теперь надо найти тихое местечко.
В городе трудно спрятаться, Тарас перелез через небольшую изгородь и, устроившись поудобнее за высокими кустами, включил свой планшет с секретным отчётом.
«Болезнь человека не давала ему возможность восстановить популяцию, именно поэтому и был применен проект «Жизнь». После многочисленных опытов по выращиванию живых эмбрионов человека был сделан вывод: эмбрион, пройдя все стадии утробного развития, рождался здоровым, но с дефектом умственной активности к самоанализу. Это приводило к тому, что ребёнок не приспособлен, как человек, самостоятельно и абстрактно мыслить.