Учение SayNo. Откажись от страха, оправданий и сомнений. Начни жить по-настоящему (страница 8)
Правило № 8: В вашей школе, возможно, не было победителей и проигравших. В жизни это не так. В некоторых школах вам дают столько шансов, сколько нужно, чтобы найти правильный ответ. Там отменили систему F-оценок и даже отказались от прощальной речи старшеклассников, чтобы никто не обиделся. Усердие стало важным, как и результаты. Конечно, это не имеет никакого отношения к реальной жизни (см. правила № 1, № 2 и № 4).
Правило № 9: Жизнь не разделена на семестры, и у вас нет летних каникул. Даже пасхальные каникулы не полагаются. Ожидается, что вы будете работать каждый день по восемь часов. И вы не получите новую жизнь через 10 недель. Она будет просто продолжаться. Кстати, очень немногие работодатели хотят развивать ваше самовыражение или помогать вам найти себя. Еще меньше думают о вашей самореализации (см. правила № 1 и № 2).
Правило № 10: Телевидение – это не реальная жизнь. Ваша жизнь – не ситком. Ваши проблемы не решатся за 30 минут плюс время на рекламу. В реальной жизни людям действительно приходится идти на работу. Ваши друзья не будут такими жизнерадостными и гибкими, как Дженнифер Энистон.
Правило № 11: Хорошо обращайтесь с ботаниками. Вы можете оказаться на их месте. Мы все можем.
Правило № 12: Курение не делает вас крутыми. Оно делает вас идиотами. В следующий раз, когда будете гулять, посмотрите на 11-летнего с сигаретой в зубах. Вот так вы выглядите в глазах тех, кому больше 20. То же самое касается «самовыражения» с помощью фиолетовых волос или пирсинга.
Правило № 13: Вы не бессмертны (см. правило № 12). Если вы думаете, что жить быстро, умереть молодым и оставить красивое тело – это романтично, очевидно, вы не видели одного из своих сверстников при комнатной температуре недавно.
Правило № 14: Наслаждайтесь этим, пока можете. Конечно, родители – это мука, школа – скука, а жизнь – депрессия. Но однажды вы осознаете, как замечательно было быть ребенком. Может, стоит начать сейчас.
Всегда пожалуйста.
(2022) Я хочу сказать кое-что старшеклассникам. Часто вы воспринимаете вопрос о том, пойти ли в вуз, как проблему выбора, но это абсолютно не так. На самом деле проблема заключается в том, примет ли вас университет, сможете ли вы поступить. Не путайте ситуации, когда вы не можете поступить из-за недостатка квалификации и когда вы сами решаете не поступать.
Помогает ли высокий уровень образования стать богатым? (2022)
Существуют два вида учебы. Это учеба в рамках образовательной системы, которая может быть выражена через термин «образование», и учеба вне системы, которую можно обозначить словом «способности». Я сам сильно подчеркиваю значение учебы вне системы, то есть того, что человек изучает в обществе, читая книги. Если говорить об образовании, то можно сказать, что, если ты очень хорошо учишься, тебе дается первый шанс стать богатым.
Так как же помогает долгое обучение в системе образования – например, окончание университета, аспирантуры или даже получение докторской степени – стать богатым? Давайте начнем с университета. Получив высшее образование, вы будете в более выгодном положении на рынке труда и в целом будете получать более высокую зарплату. Однако это касается в основном выпускников топовых вузов, и есть немало исключений. Например, по данным американского журнала Forbes, 21 % выпускников американских университетов зарабатывают меньше, чем люди с аттестатом о среднем образовании. То есть 21 % выпускников американских университетов, если бы они инвестировали деньги, потраченные на обучение, в облигации с процентной ставкой 5 % в год, к своему 50-летию могли бы получить 500 000 долларов – сумму, о которой не может мечтать большинство из них.
В Корее с точки зрения вкладывания денег и времени бывает даже лучше не идти в университет. Однако я часто вижу, как люди поступают, потому что не могут противостоять напору со стороны родителей; или из-за гордости, или из-за ложного представления, что в университете обязательно научат чему-то важному; или потому, что они не знают, чем еще заняться; или из-за общественного давления (скорее всего, это самая большая причина). Если применить американскую статистику, можно сказать, что один из пяти студентов в Корее сделал ошибку, выбрав университет, и в реальности, скорее всего, таких людей даже больше.
А как насчет магистратуры или аспирантуры? Среди тех, кто поступает в аспирантуру, есть те, кто не может найти работу и использует аспирантуру как укрытие, пока ситуация на рынке труда не улучшится. Есть и те, кто поступает в аспирантуру с надеждой, что это даст им какое-то преимущество, и те, кто, не добившись успеха на работе, выбирают аспирантуру как запасной вариант. Стоит ли вообще стремиться к получению степеней с экономической точки зрения?
Важно понимать, что именно профессора университетов – те, кто больше всего пропагандируют учебу в рамках системы и разжигают инфляцию образовательных степеней, – являются основными инициаторами этого процесса.
Университеты часто стимулируют студентов к поступлению в магистратуру или аспирантуру и получению дипломов, создавая культуру образования, в которой считается, что только так можно добиться успеха. Это выгодно для университетов. В Корее, где есть серьезная образовательная инфляция, аспирантуры процветают и среди 10 крупнейших университетов страны у девяти есть программа аспирантуры. В Японии, где также существует культ образования, она есть только в трех университетах из 10.
Если цель – найти работу, то лучше избегать некачественных аспирантур. Получение степени в таких местах не поможет стать богатым (хотя, возможно, это поможет стать преподавателем в том же университете, но могут потребоваться не совсем честные действия). Однако, если вы уже работаете в компании, ориентированной на дипломы и академическую иерархию, или стремитесь к карьерному росту на государственной службе, аспирантура может быть полезной. Если же вы хотите сменить профессию, лучше поступать в аспирантуру в возрасте, когда можно учиться в самых престижных местах.
С точки зрения экономической выгоды, если ты идешь в аспирантуру, лучше всего выбрать университет, признанный в обществе, и востребованную специальность. Например, в Корее нет ни одной бизнес-школы, входящей в топ-100 мировых университетов. В такой ситуации выпускники известных зарубежных вузов будут получать лучшую работу, чем те, кто учился в местных. Престижные зарубежные бизнес-школы определенно откроют вам новые возможности и повысят вашу ценность на рынке труда.